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  • 高中生物研究性学习

    高中生物研究性学习

    盛焕主编2003 年出版262 页ISBN:7801607848

    本书的内容包括中学生物研究性学习概述、生物研究性学习方法、生物学研究性学习的主题和探究主题一实验与探究、课题1 植物的种子、课题2 细胞质的流动、课题3 观察细胞的分裂、课题4 探索影响淀粉酶活性的...

  • 口岸在新一轮对外开放及一带一路建设中的现状与问题

    口岸在新一轮对外开放及一带一路建设中的现状与问题

    竺彩主编;郭宏宇副主编2016 年出版225 页ISBN:9787514168846

    为了使“一带一路”研究更贴近现实,相关政策建议更接地气,外交学院国际经济学院于2015年7-8月,组织教师与学生进行了一次关于“口岸在新一轮对外开放及‘一带一路’建设中的现状与问题”的暑期调研。本次调研...

  • 市场营销学概论

    市场营销学概论

    张雁白,苗泽主编2004 年出版456 页ISBN:7505842854

    《市场营销学概论》是北方高校规划教材,适用于高校本科院校开设市场营销学课程的各专业教学使用,也可作为市场营销专业的《市场营销学》教材,还可供企业管理人员、从事市场营销工作的人员参考使用。《普通高校...

  • 模拟电子技术基础课程辅导与习题解答  研究型

    模拟电子技术基础课程辅导与习题解答 研究型

    黄福林,李维,朱维勇编2013 年出版131 页ISBN:9787512350281

    本书是普通高等教育“十二五”规划教材,为合肥工业大学黄福林主编的《模拟电子技术基础》(ISBN 978-7-5123-3747-3,以下简称主教材)一书的配套教材参考书。本书各章次序与主教材相同,包括概述、半导体二极管及其...

  • 火电厂热控系统电源可靠性配置与预控

    火电厂热控系统电源可靠性配置与预控

    中国自动化学会发电自动化专业委员会组编;岳建主编2016 年出版130 页ISBN:9787512395565

    前言1热控电源分类;2热控系统电源可靠性配置,2.1热控110V /220V直流控制电源系统配置方案,2.1.1热控直流控制电源采用单路隔离带旁路的配置,2.1.2热控系统无直流控制电源方案,2.2热控交流220V控制电源系统配置重...

  • 光影中国梦  燃情时代卷

    光影中国梦 燃情时代卷

    梁振主编;徐健,行超,胡雅婷副主编;李壮,宋艺凝,姜天祥等本卷撰稿2014 年出版230 页ISBN:9787566407337

    本丛书选取新中国成立60余年来的中国电影佳片,从不同角度表现民族求索、社会变革和中国人追寻个性觉醒的精神历程,以及全球化背景下走向国际化的民族诉求,展现在历史的烽烟中中民族生生不息、进取向上的精神...

  • 淞沪抗战史料丛书  第10辑

    淞沪抗战史料丛书 第10辑

    谢冰莹,之国,曹聚仁编著2015 年出版552 页ISBN:9787543965935

    本册《淞沪抗战史料汇编》由《军中随笔》《东战场上》《上海前线》《大江南线》《东线血战记》《别动队在浦东》六本组成。《军中随笔》是一本谢冰莹撰写的报道和随笔合集,封面书名为郭沫若题。收《不做俘虏...

  • 电子商务英语教程

    电子商务英语教程

    张强,郑聪玲,周先武,司爱侠编著2018 年出版257 页ISBN:9787111602125

    本书选材广泛,覆盖了电子商务的类型、电子商务解决方案、B2B、B2C、在线销售、电子商务网站建设与营销、电子商务网站的SEM 和SEO、O2O、电子商务支付系统、电子商务安全技术、移动电子商务、电子商务与大数...

  • 中国室内建筑师品牌材料手册  墙地砖产品分册  2006-2007 Tiles for walling and flooring

    中国室内建筑师品牌材料手册 墙地砖产品分册 2006-2007 Tiles for walling and flooring

    韩娟主编;北京标盛世信息咨询有限公司,《中国室内建筑师品牌材料手册》编委会编纂2006 年出版399 页ISBN:7112078288

    本手册主要围绕建筑师最经常选用的墙地砖产品,根据一般选材习惯和使用习惯进行分类,特别邀请了墙地砖行业的专家及业内人士撰写了相关的学术性文章,编辑整理了墙地砖行业的最新技术信息和设计实例,并制作了墙地...

  • 中学班主任与心理指导

    中学班主任与心理指导

    林建,曹树主编1999 年出版304 页ISBN:7810472992

    班主任制度是我国社会主义教育制度的重要组成部分。在进行世纪末回顾的时候,应当充分肯定,建国以来我国各级各类学校的班主任工作,在社会主义精神文明建设、社会风气好转、社会主导价值观确立、社会稳定、劳动...

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