当前位置:首页 > 张军安著相关PDF电子书下载
  • 当代弗兰肯斯坦  误入歧途的现代科学

    当代弗兰肯斯坦 误入歧途的现代科学

    (法)莫奈特·瓦克安著;周欣宇译2018 年出版262 页ISBN:9787520321976

    在《科学怪人》发表2个世纪后,制造人类已经不再是一个神话。1816年6月,在莱芒湖畔,一群年轻人,包括拜伦、雪莱与玛丽(雪莱未来的妻子),决定编写几个关于幽灵的故事。由此,便诞生了玛丽·雪莱的笔下《科学怪人:......

  • 服务机器人模块化双臂的协调操作

    服务机器人模块化双臂的协调操作

    李宪华,谈士力,张军2016 年出版147 页ISBN:9787118107005

    本书从服务机器人双臂操作的理论和实际应用的角度出发,以服务机器人的双臂为研究对象,对双臂运动学及标定、双臂协调运动规划、双臂拟人动作规划及双臂协作Petri网建模四方面内容进行了相关研究。建立了具有...

  • 低强度超声波强化污水生物处理

    低强度超声波强化污水生物处理

    朱易春,王佳琪,杜茂安著2018 年出版143 页ISBN:9787112227006

    低强度超声波辐照可提高微生物活性,促进污水生物处理效率,因而被认为是一项很有发展前景的新技术。低强度超声波在提高厌氧污水处理方面,研究了频率为20 kHz的低强度超声波辐照作用下,不同的超声参数对促进厌氧...

  • 乐高EV3机器人自造实战  从原理组装程序到控制全攻略

    乐高EV3机器人自造实战 从原理组装程序到控制全攻略

    李春雄,李硕安著2016 年出版330 页ISBN:9787302429999

    书中从认识乐高机器人与套件开始,辅以实例快速了解动力机械原理,接着进入控制开发,然后切入乐高机器人的各种专题,内容涵盖:基本车、碰碰车、太阳能、蟑螂车、声控车、轨迹车、走迷宫机器人(超音波传感器)、单马...

  • 冥想与催眠

    冥想与催眠

    安著2017 年出版239 页ISBN:9787504763945

    生活中,来自不同方面的压力会让人产生诸多不良情绪或行为,如因工作、人际交往、自我提升引起的焦虑,职业倦怠引起的抑郁情绪,压力引起的强迫行为,还有恐怖心理,精神分裂症状。这些都是心中的毒素,但也都可以通......

  • 中国金融安全的多向度解析

    中国金融安全的多向度解析

    何德旭,张军洲,张雪兰等著2012 年出版384 页ISBN:9787509737613

    本书的行为结构:全书从多个向度对金融安全展开剖析,按内容相近原则分为三篇,上篇是金融危机引发的金融安全思考,从全球视角反思金融危机,从经济周期、次贷危机、实体经济、金融重建等多个度展开对金融安全的思考...

  • 主板维修技能实训

    主板维修技能实训

    张军,李传波编著2009 年出版410 页ISBN:9787894877796

    《主板维修技能实训(第2版)(芯片级)》由资深主板维修培训师精心编写,重点讲解了主板元器件的检测方法、主板各种单元电路的结构原理、单元电路故障测试点、单元电路故障检修流程及方法、主板故障维修方法、跑线....

  • 心理乔布斯

    心理乔布斯

    陈禹安著2012 年出版267 页ISBN:9787506044042

    如果将史蒂夫·乔布斯这个名字也列入伟大的行列,大多数的人应该不会有疑议。尽管乔布斯只在这个世界上存在了短短的56年,但他传奇般的经历已经将他自己打造成神一般的存在。他刚一出生,就被亲生父母遗弃,送给他...

  • 电脑音乐创作三合一教程 Sound Forge 6.0、 Cakewalk Sonar XL 2.2 、Cool Edit Pro 2.0

    电脑音乐创作三合一教程 Sound Forge 6.0、 Cakewalk Sonar XL 2.2 、Cool Edit Pro 2.0

    张军,韩璐编著2004 年出版445 页ISBN:7504614599

    本书详细介绍了Sound Forge 6.0、Cakewalk Sonar XL2.0、 Cool Edit Pro 2.0三款常用电脑音乐制作软件的使用方法。

  • 价值观的力量  大学生社会主义核心价值观教育研究

    价值观的力量 大学生社会主义核心价值观教育研究

    张军成著2016 年出版231 页ISBN:9787519412975

    本书是一本系统研究大学生社会主义核心价值观教育的学术专著,全面分析今天高校如何开展大学生社会主义核心价值观教育。作者剖析社会主义核心价值观,上溯其理论来源,进而转向社会主义核心价值观教育的意义和价...

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