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  • 系统可靠性研究新进展

    系统可靠性研究新进展

    (以)瑞斯尼2014 年出版263 页ISBN:9787118093704

    本书介绍了信号,多态系统及统计推断等现代可靠性理论的最新研究进展,介绍了这些领域取得的最新成就及其在可靠性工程实践中的应用。本书内容广泛,涵盖了新理论学科的多项内容并且由可靠性理论与应用领域的权威...

  • 模仿的力量  聪明企业如何模仿以赢得战略优势

    模仿的力量 聪明企业如何模仿以赢得战略优势

    (美)石家2011 年出版195 页ISBN:9787111353355

    在本书作者看来,没有一家公司能在所有时间、所有方面都做到创新,它们必须在某种程度上模仿别人,因此,企业应该根据自己的战略意图、调动其他投入要素的能力,以及捍卫主要差异化的本领做出决定。本书系统介绍了成...

  • 成功法则  3  自我创造

    成功法则 3 自我创造

    (美)拿破仑·希尔(Napoleon Hill)著;( )·哈特利,( )比尔·哈特利编;王德忠,李萌译2005 年出版234 页ISBN:780142641X

    本书是(美)拿破仑·希尔《成功法则》最新修订版中的第三卷《自我创造的法则》,共包括超值服务、良好个性、正确思维、专注四讲内容。超值服务的内容是:热爱工作的推动力、多劳多得、收益递增法则、提供额外服务...

  • 公司治理评论  第4卷第1辑(2012年3月)

    公司治理评论 第4卷第1辑(2012年3月)

    李维主编;武立东,王世权,李建标副主编2014 年出版118 页ISBN:9787514151145

    本书由南开大学中国公司治理研究院主办、经济科学出版社出版,每年出版4辑,采用国际通行的匿名审稿制度,收录原创性的理论、经验、综述和评论性的中文公司治理论文。倡导规范、严谨的研究方法,鼓励理论和经验(实....

  • 剑桥中国文学史  上  1375年之前

    剑桥中国文学史 上 1375年之前

    (美)孙康宜,(美)宇文所主编2013 年出版742 页ISBN:9787108044686

    本书是剑桥大学著名的系列国别文学史之一,该系列由相关领域顶尖专家主持并撰写,因定位的读者目标是普通大众,故力求以讲故事的叙述方式深入浅出地把该领域最前沿的观点和学术成果呈现出来。该系列自出版以来广...

  • 全球商务  使你成为全球化商务管理大师的唯一源泉

    全球商务 使你成为全球化商务管理大师的唯一源泉

    维杰·高芬达拿捷(Vijay Govindarajan),尼尔·古卜达(Anil K.Gupta)等著;秦海等译2002 年出版343 页ISBN:7500433034

    本书从信息技术到机构设计,从财政金融到市场销售等方面,回答了公司如何才能把握全球商务,如何才能成为全球化的大玩家等问题。

  • 八荣八耻荣辱观学生教育读本  高中版

    八荣八耻荣辱观学生教育读本 高中版

    刘家丰,宋移主编2006 年出版156 页ISBN:7505113895

    本书由民革中央教科文工委员会主持编写。胡锦涛总书记的“八荣八耻”荣辱观讲话发表后,在社会各界引起强烈反响,为帮助初、高中学生学习荣辱观讲话,编写了这本针对性强,实用性强的荣辱观学生教育读本。...

  • 调节血糖中药现代研究与应用

    调节血糖中药现代研究与应用

    丽萍,杜培革著2016 年出版152 页ISBN:9787518605828

    本书由从事多年中药研究的专家撰写。全书共分四章,分别介绍了中医药学基础理论,包括中医药学的现状、存在的问题、发展和研究进展;中药学基础理论与研究,包括中药、中药方剂、中成药及中西合成药的化学成分与...

  • 心理健康教育课程设计与组织

    心理健康教育课程设计与组织

    许思主编;攸佳宁,罗品超,黄喜珊副主编2016 年出版320 页ISBN:9787568019699

    心理健康教育课程设计与组织是定位于应用型的课程。其主要内容包括在学校开展心理健康教育课程的基本理念、常见课程教学方法、前沿教学模式等理论型知识;更通过细分小学、初中与高中,提供各式各类不同主题的...

  • 公司治理评论  第5卷第4辑  2013年12月

    公司治理评论 第5卷第4辑 2013年12月

    李维主编;武立东,王世权,李建标副主编2015 年出版109 页ISBN:9787514160833

    本书由南开大学中国公司治理研究院主办、经济科学出版社出版,每年出版4辑,采用国际通行的匿名审稿制度,收录原创性的理论、经验、总署和评论性的中文公司治理论文。倡导规范、严谨的研究方法,鼓励理论和经验(实....

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