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  • 初中心理健康教育  三年级上学期  学生用书  第2版

    初中心理健康教育 三年级上学期 学生用书 第2版

    郑日昌主编;陈永胜,柴迪和副主编;廉串德,张青芳,李占宏,夏珺,祁素梅,王金萍,焦继锋,王青春,朱贺梅,张梅生,赵文秀,徐艳杰本册编著2005 年出版90 页ISBN:7801306252

    本书是初中三年级心理健康教育的教材,分课内和课外两部分。

  • Windows系统编程

    Windows系统编程

    金萍等编著2002 年出版690 页ISBN:7115103224

    本书讲解了Windows系统编程方面的内容。按照"由浅入深"、"相互贯穿"、"重点突出"、"文字叙述与典型代码实例相结合"的原则,本书首先介绍了不同版本的Windows系统的内核和编程环境,接着介绍了Windows程序设计...

  • 新课程·新教学·新备课  北师版  初中数学  七年级  下

    新课程·新教学·新备课 北师版 初中数学 七年级 下

    胡淑红主编;虞朝霞,袁蓓莺,载卓芬,陈孝凯,刘颖,乐迎春,严金萍,张尔波,许春娥,周雪艳,朱宁编2006 年出版240 页ISBN:7308046486

    本书以学科课程标准为依据,按北师版初中数学七年级下教材进度,逐课设计课程教学,主要内容有“预期效果”“设计要旨”“实施要领”“教学实例”“学业诊断”“课后题库”“资料链接”等。...

  • 2008年全国硕士研究生入学统一考试  中医综合辅导全书

    2008年全国硕士研究生入学统一考试 中医综合辅导全书

    何永,丁克主编;韩文霞,田代华,杨金萍副主编;丁克,于学芬,王鹏等编2007 年出版605 页ISBN:720904101X

    本书是依据教育部考试中心《2007年全国硕士研究生入学统一考试中医综合考试大纲》而编写的全国硕研统考中医综合辅导用书。

  • C语言程序设计实验指导与习题解答

    C语言程序设计实验指导与习题解答

    梅毅,赵金萍,吴赟婷主编;兰长明,熊婷副主编2014 年出版153 页ISBN:9787113187439

    本书共提供24个实验,共48学时的上机内容。其中C语言基础知识4个;顺序、条件和循环结构程序设计知识5个;编译预处理知识1个;数组部分知识3个;函数部分知识3个;指针部分知识2个;结构体、位运算和文件应用知识3个;C......

  • 中西医结合传染病学

    中西医结合传染病学

    张书文主编;赵文霞,党中勤,李文,金萍,王红炜副主编2006 年出版327 页ISBN:750910114X

    本书是应新形势的要求,配合高等中医院校教学内容和体制改革的进程而组织编写的。全书共分7章。从中西医结合的角度阐述了传染病学的理论基础,及各类传染病的病原学、传染病学、病机病理、实验室检查、诊断与...

  • 员工培训游戏精选

    员工培训游戏精选

    (美)鲍勃·派克(Bob Pike),(美)克里斯托弗·巴斯(Christopher Busse)著;王金萍2005 年出版210 页ISBN:7121005654

    如果你是一名培训师,你一定知道活跃课堂气氛的重要性。在这个娱乐当道的时代,已经很少有人喜欢单调的说教了。培训大师鲍勃·派克精心设计了202个游戏,帮助培训师们打破课堂的沉闷气氛。这些游戏以提高员工全...

  • 筑坝河流生态水文效应评估理论与实践

    筑坝河流生态水文效应评估理论与实践

    郭文献,王贵作,张金萍2016 年出版140 页ISBN:9787517050308

    大坝工程拦蓄河流,在改变河流天然水流情势同时也改变了原有河流生态系统结构和功能。本书依托国家自然基金课题《考虑下游鱼类生境健康的水库生态调度研究》相关研究成果,构建了筑坝河流生态水文效应评估理论...

  • 印度人的逻辑学  从问答法到归纳法

    印度人的逻辑学 从问答法到归纳法

    (日)桂绍隆著;肖平,杨金萍2011 年出版259 页ISBN:9787802543447

    本书是日本著名逻辑学家桂绍隆先生的著作,系统介绍印度的逻辑学。印度逻辑学不仅具有着悠远的发展历史,而且在很多现代科学领域也发挥着极其重要的作用。...

  • 高等数学学习指南  同济五版  上

    高等数学学习指南 同济五版 上

    张金海,王金萍,郑维英主编2008 年出版381 页ISBN:9787811025538

    本书是专门为使用同济大学编写的第五版“高等数学”的一般本科院校的学生编写的。全书包括十二章和两个附录。包括内容提要、例题分析、难题解析、补充与提高、同步练习与测试五项内容。涉及了函数与极限、...

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