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  • 创新思维法  打破思维定式,生成有效创意

    创新思维法 打破思维定式,生成有效创意

    (美)托马斯·沃格尔著;陶尚芸译2016 年出版202 页ISBN:712128135X

    大多数人认为创造性是与身俱来的禀赋,有的人生来就有,有的人终身无缘。而本书作者通过自身实践和多年培训经验证明,每个人都可以拥有创造性。本书详细介绍了创造性思维的生成方法、具体应用和评估反馈,并辅以大...

  • “我”在现场  北京电影学院艺术硕士(MFA)创作报告选

    “我”在现场 北京电影学院艺术硕士(MFA)创作报告选

    张会军,黄英侠主编;罗辉副主编2015 年出版486 页ISBN:9787106041786

    本书从剧本创作、导演创作、表演创作、摄影创作、录音及美术创作、特技及图片摄影创作以及动画创作等角度,以专文专论的形式探讨了28部影片的创作情形及美学价值、叙事结构和人物形象。对影片的创作及拍摄具...

  • 铁血领导力  从战场风云人物看领导力特质

    铁血领导力 从战场风云人物看领导力特质

    (英)柯瑞里·巴尼特(CorrelliBarnett)著;彭芸译2015 年出版311 页ISBN:9787512371279

    在这本关于解读领导力的书籍中,作者详细剖析了19世纪到20世纪初20位领导人的优点与弱点。他分析了他们所处的不同的时代背景,所面临的困难和压力,他们采取了何种行动,政绩及成败如何。为现代管理中的领导力研究...

  • 米其林餐厅主厨教你做法式甜点

    米其林餐厅主厨教你做法式甜点

    (英)威尔·托伦特著;陶尚芸译2016 年出版171 页ISBN:9787514612059

    本书的特色是在一开始并不教大家制作怎样的精美西点,而是告诉大家该如何准备所有的主要底料,如塔皮、甜料、布列塔尼面团、泡芙、松软面团和早餐牛角包、布丁馅、布丁蛋糕和生奶油糕、杏仁糊、巧克力酱等。有...

  • 画法几何及土木工程制图

    画法几何及土木工程制图

    唐广,张会斌,周乔勇主编;张德莹,信丽华副主编2018 年出版314 页ISBN:9787564363314

    本书主要内容分为三大部分:第一部分为画法几何,内容包括投影的基本知识,点、线、面、体的投影,投影变换、轴测投影、标高投影和透视投影等,主要介绍图示理论和作图方法,培养空间想象能力和空间思维能力。第二部.....

  • 基于可视化技术的知识转化研究

    基于可视化技术的知识转化研究

    张会平著2011 年出版251 页ISBN:9787564708047

    本书的主要内容包括以下五个方面:(1)提出了“可视化技术通过丰富知识的表示方式支撑知识活动的完成进而改善知识转化的效果”的观点;(2)构建了基于可视化技术的知识转化理论框架和应用模型;(3)区分了可视化技......

  • 艺融国学经典导读

    艺融国学经典导读

    张会,郭军连主编;李少慧,孙新潮副主编2017 年出版103 页ISBN:9787568907743

    本书分国学入门和艺融国学两部分,国学入门主要介绍经史子集四部的常识性知识,艺融国学部分主要阐述国学与音乐、舞蹈和视觉艺术三个方面的联系,以“艺融国学”为基本理念,融合国学和艺术两种形式,针对不同艺术专...

  • 安徽生态文明发展报告  2015

    安徽生态文明发展报告 2015

    张会恒,魏彦杰编著2015 年出版80 页ISBN:9787565021664

    本书以安徽生态文明发展为线索,通过发展历程总结、指标设定说明、发展情况分析、存在难题及对策四个部分,全面剖析了安徽生态文明建设的情况、特点和挑战。本书剖析了安徽生态文明中的不足以及造成该问题的政...

  • 协作知识建构视角下虚拟社会管理创新

    协作知识建构视角下虚拟社会管理创新

    张会平著2016 年出版146 页ISBN:9787030491473

    本书围绕“如何通过关注互联网知识建构行为创新虚拟社会管理模式”这一核心问题,将协作知识建构行为用于解释网络虚拟空间中的各种行为,尝试基于各类行为主体在虚拟空间中的协作建构知识行为对当前的虚拟社会...

  • 青少年励志经典文库  心态是一种力量

    青少年励志经典文库 心态是一种力量

    (美)奥里森·马登著;王晓芸译2013 年出版230 页ISBN:9787510441530

    本书由美国著名励志作家奥利森·马登撰著,是一本在英语世界影响广泛的著作,全书主题明确,即探讨“心态”对于一个人的成长和发展的重要作用,特别是在获得成功的过程中,一个积极、健康的心态所具有的重要意义。同...

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