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  • 全国计算机等级考试教程  Visual FoxPro

    全国计算机等级考试教程 Visual FoxPro

    邵洪成,邵俊主编;朱锦新,张宏,陈瑾等副主编2014 年出版224 页ISBN:9787113179304

    本书共10章,按照由浅入深、循序渐进的方式,全同而详细地介绍了VFP6.0中文版的功能,包括关系数据库系统概述、VFP程序设计基础、表的建立与操作、数据库的创建与操作、关系数据库结构化查询语言SQL、VFP程序设...

  • 传感器技术及其应用实例

    传感器技术及其应用实例

    王卫兵,张宏,金飞虎等编著2013 年出版261 页ISBN:9787111416517

    本书详细地介绍了常见传感器的工作原理和基本特性,并针对每一类传感器给出了具体的应用实例。同时介绍了传感器应用中经常遇到的信号处理、线性化、与微处理器的连接以及抗干扰等实用技术,对新兴的无线传感器...

  • 黄河颗粒物  水体磷和重金属的交换行为研究

    黄河颗粒物 水体磷和重金属的交换行为研究

    宏伟2013 年出版172 页ISBN:9787511113641

    黄河为中国第二长河,世界第五长河。黄河以含沙量高,输沙量多而著名于世。黄河年输沙量和泥沙浓度居世界江河之首,为了考查河流污染情况,对河流水质进行质量评价和综合治理提供科学依据,研究黄河颗粒物中重金属的...

  • 卡拉水电工程滑坡体勘察技术及其形监测反馈分析

    卡拉水电工程滑坡体勘察技术及其形监测反馈分析

    彭鹏,张宏洋著2018 年出版173 页ISBN:9787517071693

    本书以扎实的野外调查为基础,以足够的勘探试验为保障,在环境地质背景研究的基础上,从滑坡发育条件及演化规律、滑坡体结构及变形破坏特征、滑坡成因机制及影响因素等方面入手,确定滑坡体物质组成、结构特征、滑...

  • 高中化学奥赛讲义

    高中化学奥赛讲义

    张宏良,周千红,裘建浩编2008 年出版282 页ISBN:9787308060189

    给喜欢化学,渴求获得比高中教材所提供更多的基础化学知识与更好的解决化学问题方法的中学生一本课外阅读书;给有意在全国中学生化学竞赛中有所建树的化学爱好者一个练习平台。《高中化学奥赛讲义》是以最新的...

  • 中部地区引进区域性战略投资者研究

    中部地区引进区域性战略投资者研究

    冷宣荣,彭红利,王海英,魏丽华,张宏升著2014 年出版278 页ISBN:7202095157

    本书结合中部地区经济发展的轨迹,通过静态分析和动态分析相结合,研究中部地区不同时期的产业发展、产业竞争力和未来主导产业的选择,研究分析了引进区域性战略投资者的项目资金对中部地区的产业链、产业集群、...

  • 城市地下空间深开挖施工风险预警

    城市地下空间深开挖施工风险预警

    宏伟,顾雷雨,王怀忠著2014 年出版194 页ISBN:9787560856483

    本书为国家“十二五”重点图书出版规划项目、国家出版基金资助项目。全书对城市地下空间深基坑开挖工程的安全风险预警进行研究,定量化考虑工程经济与安全的博弈,系统地阐述了城市地下深开挖工程施工安全风险...

  • 理论神经信息学初探  生物声呐及其他感觉系统信息处理机理研究

    理论神经信息学初探 生物声呐及其他感觉系统信息处理机理研究

    童勤业,张宏,丁炯著2018 年出版373 页ISBN:9787308177528

    本书借助S空间理论,对比现有的线性观点,用非线性观点主要分析了脑和神经系统中信息编码和信息处理机理。本书主要讨论脑和神经系统中信息编码和信息处理机理(低层次信息)。主要分析感觉系统信息处理机理,因为这....

  • 包装工程实验教程

    包装工程实验教程

    宏伟主编;李连进,杨传民副主编2012 年出版213 页ISBN:9787514205091

    本实验教程在总结20多年包装工程实验教学经验的基础上,并基于天津商业大学包装工程实验教学中心的实验教学体系构架编写而成。本教程共分八章,分别介绍了纸包装材料成型与性能检测、塑料包装材料成型及性能检...

  • 2014护理学(中级)精选习题解析

    2014护理学(中级)精选习题解析

    周兰姝,顾申主编;张玲娟,韩文军副主编;万宏伟,王彩凤,厉瑛等编2013 年出版278 页ISBN:9787117179454

    本套习题集丛书共分为三册,分别是:《练习题集》:对考试大纲各科目进行针对性练习,题型全面,题量丰富,涵盖考试大纲的所有知识点,并着重突出重点、难点,帮助考生随学随测,检测学习成果,强化记忆,是考生复习......

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