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  • 临床见习指南  外科学分册

    临床见习指南 外科学分册

    杨堃主编;付昆,李浩,贾长库,刘苏副主编;夏立平主审2014 年出版235 页ISBN:9787308113663

    本书根据教学方针和教材建设工作要求编写而成,以适应提高临床见习质量的要求。全书共分6章,内容涵盖了普通外科、心胸外科、神经外科、泌尿外科、骨科疾病及临床麻醉等内容,共34个见习单元、136学时。本书的宗...

  • 屋顶绿化设计与建造  第2版

    屋顶绿化设计与建造 第2版

    马月萍,董光主编2011 年出版192 页ISBN:7111356446

    本书较为系统地介绍了屋顶绿化(屋顶花园)设计与建造的原理与方法、最新的应用技术和材料以及花园的建造程序、养护管理技术等,各项内容均结合图片和插图进行了较为详细的介绍和阐述。《屋顶绿化设计与建造》的...

  • 全品小复习·期中期末夺高分:高中化学  第2册  上  人教版

    全品小复习·期中期末夺高分:高中化学 第2册 上 人教版

    北京全品教育研究所组编;吴伟丰主编;吴伟丰,徐晓,朱辉辉,黄未,苏俭生,曹晋太,龚鹃鹃,刘灏编者2004 年出版104 页ISBN:780179303X

    本书定位于章节(单元)新知识学习后的再复习、再认识教学,每个章节(单元)一个复习方案,配套单元配测试卷,重点解决章节(单元)的知识体系构建、重点难点突破、解题方法点拨等问题。...

  • 土壤学

    土壤学

    黄昌主编2000 年出版311 页ISBN:7109062570

    本书是全国高等农业院校“九五”规划的普通高等教育国家级重点立项教材。全书由绪论和3篇构成。第一篇(1~6章)阐述土壤矿物质、有机质、土壤生物和土壤水及空气的物质组成和性质;第二篇(7~10章)叙述土壤的环境过.....

  • 全品小复习·期中期末夺高分:高中化学  第1册  上  人教版

    全品小复习·期中期末夺高分:高中化学 第1册 上 人教版

    北京全品教育研究所组编;吴伟丰主编;吴伟丰,徐晓,朱辉辉,黄未,苏俭生,曹晋太,龚鹃鹃,刘灏编者2004 年出版100 页ISBN:780179303X

    本书定位于章节(单元)新知识学习后的再复习、再认识教学,每个章节(单元)一个复习方案,配套单元配测试卷,重点解决章节(单元)的知识体系构建、重点难点突破、解题方法点拨等问题。...

  • 磁共振成像  读片指南  中枢神经系统  第3版

    磁共振成像 读片指南 中枢神经系统 第3版

    蔡宗尧,刘文,肖朝主编2013 年出版729 页ISBN:9787553701547

    本书总结整理了中枢神经系统病例共20余万人次,按神经病学疾病分类编排,体现了系统性;“以病例为主线,以图像为基础”,体现了实用性和可读性;最新脉冲序列和软件功能的应用所生成的图像书中均有展示,体现了先进......

  • 薪酬与福利管理实务

    薪酬与福利管理实务

    康士主编2008 年出版284 页ISBN:7300093864

    考虑到高职高专以培养应用型、操作型、能力型人才为目标的要求及由此决定的教学特点,在编写结构上,本书力求符合高职高专学生的教学习惯,在紧扣薪酬福利管理基本理论、基本政策、基本知识的基础上,特别增编了工...

  • 文章在兹  非文学的文学家鲁迅及其转变

    文章在兹 非文学的文学家鲁迅及其转变

    刘春2015 年出版216 页ISBN:9787567746893

    “现代”是一个虚无主义盛行的主体形而上学时代,身处其中的鲁迅同样不能免除,其留日时期所怀抱的理想主义同回国后认同于“惟黑暗与虚无乃是实有”并做绝望的反抗其实都在虚无主义的范畴当中,但通过《狂人日记...

  • 现代软件工程专业系列教材  数据库系统设计与开发

    现代软件工程专业系列教材 数据库系统设计与开发

    朱扬编著2007 年出版244 页ISBN:9787811231311

    本书全面地介绍当前数据库系统开发的各个方面,内容包括数据库的基本知识、数据库设计的基本原理、数据库概念设计的ER方法和语义对象方法、关系数据库规范化原理和方法、数据持久化技术、数据库保护技术、数...

  • 珞珈博雅文库·武大通识教材  性与健康

    珞珈博雅文库·武大通识教材 性与健康

    朱俊主编2019 年出版477 页ISBN:9787307201842

    这部教材是为了顺应我国性科学发展的需要,适应当前大学生性健康教育的要求,在武汉大学出版社的组织下,参考近年来国内外性教育经验、总结武汉大学《性与健康》通识教育课程7年教学经验基础上编写的。本教材以...

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