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  • 基于LINUX的ORACLE数据库管理

    基于LINUX的ORACLE数据库管理

    李爱编著2008 年出版258 页ISBN:9787563516285

    在实际的生产环境中,Oracle数据库主要运行在UNIX/Linux系统上,但是当前关于Oracle数据库系统管理的书籍多数是基于Windows系统的,众多的Oracle数据库系统管理培训班一般也是基于Windows讲授,虽然学习Oracle数据...

  • 国家执业药师资格考试全能强化题集  药剂学和药物化学分册

    国家执业药师资格考试全能强化题集 药剂学和药物化学分册

    凤兰,仉文升主编;北京大学药学院编2003 年出版203 页ISBN:7810714430

    本书是根据新修订的国家执业药师资格考试的考试大纲编写的。按考试大纲要求掌握、了解、熟悉的内容出测试题,试题覆盖面广,利于考生复习考试内容,为考试必备。...

  • 数字化测试技术

    数字化测试技术

    苏绍璟主编;郭晓俊,张羿猛,黄芝平,刘纯,左震编著2015 年出版448 页ISBN:9787118098099

    本教材系统地讲述了数字化测试技术的基本概念、方法与关键技术问题。内容包括数字化测试技术的基本概念,起源、发展与特点,数字化测试系统组建的基本框架和测试的实施过程,经典数字信号处理方法在测试系统中的...

  • 考一本课程基础导练  物理  高中选修3-4  人教版

    考一本课程基础导练 物理 高中选修3-4 人教版

    程悦康,骆宪主编2010 年出版91 页ISBN:9787511004000

    本书是由高中名师按照“课前导引、课堂导学、课后导练”的教学模式编写的一本集课堂教学和课后练习功能于一体的高中同步基础训练。用书充分体现“导”的理念,做到情境导引、问题导学、案例导练,精导精练。本...

  • 考一本课程基础导练  物理  高中选修3-1  人教版

    考一本课程基础导练 物理 高中选修3-1 人教版

    程悦康,骆宪主编2010 年出版74 页ISBN:9787511003218

    本书是由高中名师按照“课前导引、课堂导学、课后导练”的教学模式编写的一本集课堂教学和课后练习功能于一体的高中同步基础训练。用书充分体现“导”的理念,做到情境导引、问题导学、案例导练,精导精练。本...

  • 考一本课程基础导练  物理  高中选修1-1  人教版

    考一本课程基础导练 物理 高中选修1-1 人教版

    程悦康,骆宪主编2010 年出版67 页ISBN:9787511003362

    本书是由高中名师按照“课前导引、课堂导学、课后导练”的教学模式编写的一本集课堂教学和课后练习功能于一体的高中同步基础训练。用书充分体现“导”的理念,做到情境导引、问题导学、案例导练,精导精练。本...

  • 上林春讯  纪念改革开放三十年档案管理和校史工作文集

    上林春讯 纪念改革开放三十年档案管理和校史工作文集

    党跃主编2009 年出版225 页ISBN:9787561443033

    本书为四川大学档案馆和校史办公室为纪念改革开放三十年的学术论文集。全书回顾了三十年来的档案工作,以及进行的档案学和图书馆学的学术研究。全书分为总结与回顾、发展与探索、校史工作三大部分。...

  • 资源型城市经济社会发展战略研究  以陕西榆林可持续发展为例

    资源型城市经济社会发展战略研究 以陕西榆林可持续发展为例

    张国有著2010 年出版194 页ISBN:9787505899681

    本书研究了榆林从贫困地区转变为资源城市后,如何解决脱贫问题和资源型城市发展战略问题。提出了资源型城市发展模式、发展三个阶段的总体构想和分产业的经济社会发展战略够架。对榆林地区能源化工、现代特色...

  • 安装工程工程量清单分部分项计价与预算定额计价对照实例详解  1  第2版

    安装工程工程量清单分部分项计价与预算定额计价对照实例详解 1 第2版

    工程造价员网,张国栋主编2012 年出版353 页ISBN:9787112142583

    本书根据《全国统一安装工程预算定额》的章节,结合《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2008中“安装工程工程量清单项目即计算规则”,以一例一图一解的方式,对安装工程各分项的工程量计算方法做了较详细的...

  • 大学文科数学  第2版

    大学文科数学 第2版

    张国楚等主编2007 年出版258 页ISBN:7040204606

    本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,在原面向21世纪课程教材——《大学文科数学》的基础上,经编者多年使用并征询部分院校教师的反馈意见,从多方面作了修订,进一步突出文而兼理、文理渗透、选材适当、...

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