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  • 国家与社会  “强国”与“新民”的重奏

    国家与社会 “强国”与“新民”的重奏

    高勇,吴莹著2014 年出版224 页ISBN:9787516151266

    国家与社会关系,一直是社会学研究的基本范畴。国家与社会的相互作用、制约和连带关系,始终是一个社会是否能够得以有效运行和发展的中间环节。改革开放以来,中国社会结构发生了巨大的转变,从一种总体性的支配关...

  • 社会科学研究方法百科全书  第3卷

    社会科学研究方法百科全书 第3卷

    (美)米歇尔·刘易斯·伯克,(美)艾伦·布里曼,(美)廖福挺主编;沈崇麟,赵锋,高勇主译2017 年出版1606 页ISBN:9787568907859

    本书共3卷,该书为第三卷,适合所有社会科学研究研究的学者作为工具书阅读或收藏。本书围绕社会科学研究方法,收集了将近1000个最重要的词条,这些词条都用非常专业,但又相对通俗的语言做了解释。其中包括,词条的基....

  • 社会科学研究方法百科全书  第1卷

    社会科学研究方法百科全书 第1卷

    (美)米歇尔·刘易斯·伯克,(美)艾伦·布里曼,(美)廖福挺主编;沈崇麟,赵锋,高勇主译2017 年出版504 页ISBN:9787568907859

    本书共3卷,该书为第三卷,适合所有社会科学研究研究的学者作为工具书阅读或收藏。本书围绕社会科学研究方法,收集了将近1000个最重要的词条,这些词条都用非常专业,但又相对通俗的语言做了解释。其中包括,词条的基....

  • 社会科学研究方法百科全书  第2卷

    社会科学研究方法百科全书 第2卷

    (美)米歇尔·刘易斯·伯克,(美)艾伦·布里曼,(美)廖福挺主编;沈崇麟,赵锋,高勇主译2017 年出版1074 页ISBN:9787568907859

    本书共3卷,该书为第三卷,适合所有社会科学研究研究的学者作为工具书阅读或收藏。本书围绕社会科学研究方法,收集了将近1000个最重要的词条,这些词条都用非常专业,但又相对通俗的语言做了解释。其中包括,词条的基....

  • 森林火灾案件侦查典型案例集

    森林火灾案件侦查典型案例集

    郑怀兵,张高文编2013 年出版252 页ISBN:9787503870873

    森林火灾调查与统计(森林火案侦破)工作是森林防火工作中的一项基础性工作之一,也是一项技术性、时效性、政策性和法律性都很强的专业工作。调查处理森林火灾案件,是森林公安机关的重要任务。国家林业公益性项目...

  • 佛骨灵光  佛教圣地法门寺

    佛骨灵光 佛教圣地法门寺

    张高举著2006 年出版182 页ISBN:7806287760

    佛教圣地法门寺相传建于东汉桓灵年间(147—189),距今已有1700多年的历史,是我国境内安置佛祖释迦牟尼真身舍利的著名寺院。1987年4月3日,沉睡地下1113年的法门寺唐代地宫重见天日,2000多件大唐皇室珍宝簇拥着举世...

  • 传统企业转型互联网的商业解决方案  做爆品

    传统企业转型互联网的商业解决方案 做爆品

    陈亮年轻派,张高贤,刘新成,李友全著2016 年出版196 页ISBN:9787122274076

    在当下互联网商业环境中,拥有一款爆品是越来越多的企业梦寐以求的事情。爆品为企业带来的不仅仅是流量,还有忠实的粉丝、口碑的传播,以及产品组合的利润。那么,什么是爆品?如何打造企业的爆品?如何让用户成为企.....

  • 广东汉乐基本知识百问

    广东汉乐基本知识百问

    张高徊著2017 年出版207 页ISBN:9787218115122

    广东汉乐是广东三大乐种之一。2006年广东汉乐被国务院列入第一批国家级非物质文化遗产保护名录。历史上广东汉乐主要盛行于客家地区,而今客家地区广东汉乐活动已呈衰微的趋势,但地处偏远、经济不发达的广东省...

  • 跨国公司管理

    跨国公司管理

    高勇强编著2010 年出版398 页ISBN:9787811238365

    本书较为全面地介绍了跨国公司管理与运作的相关知识。包括5篇18章。第1篇引言,包含2章内容,分别介绍了企业跨国经营的背景与相关理论基础。第2篇介绍跨国经营环境,包含5章,分别介绍影响跨国公司管理与运作的经...

  • 不要让人去做机器的工作  纠正教育技术的5大错误

    不要让人去做机器的工作 纠正教育技术的5大错误

    (美)赵勇,张高鸣,雷静,邱蔚著;杨浩,石映辉,朱莎译;杨晓彤审校2018 年出版135 页ISBN:9787567574182

    本书对“为什么技术在教育领域的变革性影响远不及其他领域”这一问题进行深入思考。在回顾过去几十年来人们对技术与教育关系认知存在5个主要错误的基础上,作者更多的是想要激发研究者关于技术与教育的未来...

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