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  • 工程流体力学及环境应用

    工程流体力学及环境应用

    宋洪主编2016 年出版222 页ISBN:9787502472511

    本教材结构清晰,特色鲜明,内容详实,图文并茂,紧密结合工程实际。主要内容包括流体静力学、流体运动学、流体动力学基础、流体的流动阻力计算、渗流力学基础、泵与风机的典型流动分析、相似原理和量纲分析、流体...

  • 程序设计基础  第2版

    程序设计基础 第2版

    刘启明,苏堂主编;胡凤珠,王军,李洪国,徐群叁副主编2015 年出版323 页ISBN:9787040427738

    本书根据《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》编写,以面向工程实践和编程能力训练为主,具有较强的应用性。全书共分9章,内容包括C语言概述、C语言程序设计基础、选择程序...

  • Protel 99Se及DXP电路设计教程

    Protel 99Se及DXP电路设计教程

    主编;郑初华,周淇,赵珂副主编2006 年出版248 页ISBN:7121024632

    本书由Protel 99 SE、Protel DXP、实用附录、多媒体教学光盘四部分组成。适合作为本科电子类各专业电子CAD、EDA课程教材,同时也可作为高职高专教材、初中级以上的Protel用户及广大电路设计人员的培训教材。...

  • 电脑入门、五笔打字及Word文字处理基础与实例教程 职业版

    电脑入门、五笔打字及Word文字处理基础与实例教程 职业版

    李岭松,林章编著;飞思教育产品研发中心监制2005 年出版302 页ISBN:7121014432

    本书主要介绍电脑操作基础、打字操作技能及常用汉字处理软件的使用,主要内容包括:Windows XP操作系统的使用、键盘与指法操作训练、常用输入法的使用、用Word 2003处理文字等知识。在本书的最后面的附录中列...

  • 博雅大讲堂精粹  第2辑

    博雅大讲堂精粹 第2辑

    李向农,王坤主编2013 年出版295 页ISBN:9787562257684

    “博雅大讲堂”原称“博雅论坛”,由教务处于2005年11月开办,首位主讲人为我校原校长章开沅教授,主讲题目《读书与人生》。从2006年4月20日第30期起,更名为“博雅大讲堂”。“博雅大讲堂”现已成为学校大学生文...

  • DSP技术的发展与应用  第3版

    DSP技术的发展与应用 第3版

    彭启琮,李玉柏,管编著2013 年出版485 页ISBN:9787040370546

    本书是在普通高等教育“十一五”国家级规划教材《DSP技术的发展与应用(第二版)》的基础上修编而成。全书共分八章:第一章,简略地讨论数字信号处理的基本思想及其优越性、DSP处理器的基本结构和特点以及系统设计...

  • 河北省矿产资源潜力评价成果系列丛书  河北省矿产资源潜力评价自然重砂资源应用研究

    河北省矿产资源潜力评价成果系列丛书 河北省矿产资源潜力评价自然重砂资源应用研究

    张大可,魏文通,田粉英,申宗义著2015 年出版250 页ISBN:9787562536536

    课题总体工作目标是在全国重要矿产资源潜力评价项目框架下,根据河北省自然重砂资料中有用重矿物的空间分布特征、成矿地质背景,圈定重砂单矿物和组合矿物异常,编制重砂矿物异常图件。在编图过程中充分利用1∶5...

  • 政策人类学  新政治人类学与公共政策

    政策人类学 新政治人类学与公共政策

    主编2016 年出版325 页ISBN:7552016116

    新政治人类学与公共政策的学术链接即是“政策人类学”(Anthropology for Public Administration on Policy-making [APAP]),在学科范式上是新政治人类学在公共政策等方面的科学应用与政策实践,是政治—行政互...

  • 浙江省普通高校“十三五”新形态教材  无机及分析化学

    浙江省普通高校“十三五”新形态教材 无机及分析化学

    张立主编2019 年出版478 页ISBN:9787308192217

    本教材将以“夯实基础、注重综合、突出应用”为主线,以“基础-综合-应用”为框架组织编写,具备以下特点:(1)基本性;(2)复合性;(3)应用性。特别注意与无机及分析化学实验教材密切结合,使学生掌握物质结构的......

  • 大学计算机基础  面向应用思维的解析方法  第2版

    大学计算机基础 面向应用思维的解析方法 第2版

    沈军,翟玉编著2011 年出版276 页ISBN:9787040326536

    本书从培养读者认识和使用计算机应有的正确思维方法的角度出发,按认知规律,首先解析人机关系,从外部认识计算机工具及其特殊性,以及其带来的特殊应用问题,突出软件的重要性及其与思维的渊源。接着解析计算机使用...

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