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  • 全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材  第9版  中外医学史

    全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材 第9版 中外医学史

    王振国,张大庆主编;李志平,郑洪,殷平善等副主编2013 年出版268 页ISBN:9787513212908

    本教材是供高等医学院校学生学习的中外医学史,由全国高等中医院校中西医结合专业规划教材指导委员会组织国内医学史学科教师编写。教材以人类医学演化为背景,以中国医学与西方医学的历史发展为主线,从世界医学...

  • 法律逻辑学教程  第2版

    法律逻辑学教程 第2版

    张大松,蒋新苗主编2007 年出版289 页ISBN:9787040206425

    本教材的特色主要体现在以下几个方面:1.该教材是一本系统而准确地讲授逻辑学基本原理的教科书。该书注重逻辑理论的内在联系,系统地讲授了词项逻辑、命题逻辑、谓词逻辑、归纳逻辑及逻辑基本规律,确保逻辑学基...

  • 构建职业教育集团,助力经济社会发展

    构建职业教育集团,助力经济社会发展

    许正中,张大勇,刘尧等著2015 年出版418 页ISBN:9787010148137

    本书稿以青岛为例,从市场、政府管理、社会治理模式等多个层面探讨了如何构建现代职业教育体系,主要论述了以下几方面内容。第一,在青岛大力构建有中国特色的现代职业教育体系,是青岛实现区域经济社会发展转型、...

  • 语言学热点问题研究丛书  语音答问

    语言学热点问题研究丛书 语音答问

    朱晓2018 年出版211 页ISBN:9787548613114

    《语音答问》讨论‘语言语音学’中基本概念的最新理解、前沿研究的最新发现,也回答一些长期以来被误解的问题。它不专门谈如何学习语音知识,如何分析语音信号。所涉问题并不面面俱到,新发现多的领域就多谈些。...

  • 控制理论与控制方程中的矩阵分析基础

    控制理论与控制方程中的矩阵分析基础

    何希勤,张大庆编著2010 年出版208 页ISBN:9787030272461

    第一章讨论了Banach空间与Hilbert空间的一些结论,为全书奠定了理论框架。第二章详细地讨论了矩阵范数的相关问题。第三章介绍了线性控制系统中常用到的几种矩阵分解形式。第四章讨论了多项式矩阵的相关结论,...

  • 寄生虫病检测技术

    寄生虫病检测技术

    周晓主编2011 年出版182 页ISBN:9787117134194

    当前,各种寄生虫病在我国村地区的流行仍相当严重,但各级医疗及防治机构尚缺乏规范的寄生虫病预防控制措施。周晓等50多位长期从事寄生虫病预防控制与研究的专家共同编写了《人体寄生虫病预防控制基层手册...

  • 发育生物学原理

    发育生物学原理

    樊启昶,白书编著2002 年出版422 页ISBN:7040110903

    《发育生物学原理》是北京大学生命科学学院樊启昶教授在多年教学实践的基础上,用了数年的时间,悉心研究了国外的几本主要的发育生物学专著,系统听取并分析了美国两所大学的发育生物学的教学全过程,和白书教授...

  • 公路工程施工测量常用公式程序编写及应用 CASIO fx-4500PA 4500P 、4800P 4850P 型计算机程序计算专集

    公路工程施工测量常用公式程序编写及应用 CASIO fx-4500PA 4500P 、4800P 4850P 型计算机程序计算专集

    韩山编著2006 年出版351 页ISBN:7114058993

    本书共分上下两篇。上篇详细讲述了CASIOfx—4500PA型计算机程序编写基本知识、基本编程技术和编程的方法步骤;下篇详细讲述了CASIOfx—4800P型计算机程序编写的基本知识、基本编程技术和编程的方法步骤。...

  • 小程序从0到1  微信全栈工程师一本通

    小程序从0到1 微信全栈工程师一本通

    石桥码编著2018 年出版239 页ISBN:9787111584049

    本书分为四个篇章:第一篇即为第1章,介绍开发环境的准备及账号的注册。学完本章内容,相当于取得了入场券。第二篇包括第2—10章,是项目实战部分。其中第2-6章是小程序前端案例,使用了后台端口但未涉及后台编程;第7...

  • 创造力与创新教育

    创造力与创新教育

    施建主编;陈宁,李晓燕副主编2015 年出版204 页ISBN:9787516306093

    这本集子是中国科学院心理研究所施建教授为心理所继续教育学院研究生课程班开设的“创造力与创新教育”课程所准备的参考资料。集子虽然由发表于不同刊物或文集中的文章汇编而成,但都是施教授所在研究中心...

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