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本书旨在放射防护知识的教育培训,以国家新的现行法规和标准为依据,突出科学性、实用性、时效性和普及性。
本书根据教育部颁布的《幼儿教师专业标准》《3~6岁儿童学习与发展指南》精神编写,主要介绍了幼儿学习与发展的基本概况、幼儿学习理论、幼儿学习与发展的生理基础和动因、幼儿学习方式、幼儿学习的个体差异性...
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