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本书为我省高等师范院校学生学习之用书。
本书将课程与教学原理、案例与实际操作方法结合起来，既面对小学教育专业的学习，有一定的理论水平，又密切联系小学教育实际。
本书力图抓住教育哲学的若干具体问题，以透析“关键词”的形式展开研究。
本教材可作为中国教育史课程的学生用书和教学参考用书，适用于教育学各专业、教师教育各专业本科教学，同时兼顾各级各类教师培训及硕士研究生使用。...
本书是一部以科学客观的态度和严谨求实的学风研究地方教育史的优秀学术著作，实事求是地描述了湖南教育的历史面貌。全书分为两卷。
本书对中小学综合实践活动的理论和实践有全面、深入的论述，涉及古今中外的众多理论或名家的论述、论著。此外还提供了较为丰富的案例，并对案例进行了详细的分类。...
