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  • Dreamweaver 3金典案例教程

    Dreamweaver 3金典案例教程

    教育产品研发中心编著2000 年出版213 页ISBN:7505360779

    Macromedia公司推出的Dreamweaver在专业网页的设计、制作和管理方面有着同类型软件不可比拟的优势。本书针对Dreamweaver实际运用过程中的常见问题,进行了实战型讲解,从而使本书成为全面、实用的实践类书籍。...

  • 计算机网络安全案例教程

    计算机网络安全案例教程

    王春莲,靳晋,牟主编2014 年出版285 页ISBN:9787563540570

    本书从网络安全的核心技术应用出发,以“以学生为中心”的理念为指导想,按照“项目导向,任务驱动”的教学改革路进行教材的编写,是一本基于工作过程导向的工学结合的高职教材。本书包含8个项目,每个项目的内....

  • 信不信由你  1500年,穿平底鞋是违法的

    信不信由你 1500年,穿平底鞋是违法的

    (英)理查德·普拉特著;吴瑶译;飞少儿产品研发中心监制2009 年出版44 页ISBN:9787121094156

    本书最大的优点就在于其讲述的是那些平时看似特别寻常的事物,但是却选择那些鲜为人知的、容易引起人们兴趣的新鲜角度。这套书极好地表现了寓教于乐的风格,书中的知识新颖、有益又不乏诙谐、幽默,可以说孩子们...

  • 绩效  组织健康比业绩更重要

    绩效 组织健康比业绩更重要

    (美)斯科特·凯勒,科林·普拉著;盛溢译2017 年出版254 页ISBN:9787111580225

    在瞬息万变的世界里,只有1/3的组织能够长期保持卓越,很少有组织能够成功实现变革,领导者需要新路和新的工具。本书作者告诉你如何建立一个健康的组织,使其既能在短期内运转良好,又能长期保持卓越。作者基于全...

  • 真的很怀恋那些经典俄苏歌曲  简谱旋律五线谱钢琴伴奏

    真的很怀恋那些经典俄苏歌曲 简谱旋律五线谱钢琴伴奏

    王书研,王琴编配2013 年出版77 页ISBN:9787515318400

    本书精选了中国人耳熟能详、传唱不衰的俄苏歌曲。读者对象主要定位在50岁以上的中老年人,因为他们对俄苏歌曲有很深的历史情结,充满了怀恋。全书设计采用了简谱(旋律谱)配备了五线谱(钢琴伴奏谱)的形式。这既适.....

  • 工业设计工程基础 II 创意机构与控制基础

    工业设计工程基础 II 创意机构与控制基础

    高敏,张成忠主编2004 年出版327 页ISBN:704014509X

    本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材。本书共五篇十七章。第一篇机械运动及传递,内容有机械运动及运动的传递、连杆机构和机械传动基础设计基础。第二篇机械创意机构设计基础,内容包括连接机构类别及应...

  • 异域孤军沉浮记  最后逃离大陆的两支国民党军队

    异域孤军沉浮记 最后逃离大陆的两支国民党军队

    曹学,屈庆伟编著2012 年出版314 页ISBN:9787531726043

    本书为长篇纪实文学。在新中国解放之时,国民党的两支残余军队从云南、广西败退到了越南、缅甸境内。入越的部队踏入越南即被法国占领当局缴械软禁;入缅的部队则在金三角地区给缅甸人民带来了巨大的灾难与麻烦...

  • Dreamweaver 3标准培训教程

    Dreamweaver 3标准培训教程

    教育产品研发中心编著2000 年出版312 页ISBN:7505360752

    Macromedia公司不失时机地推出了Dreamweaver、Fireworks和Flash“三剑客”。其中Dreamweaver 3在专业网的设计和管理方面有着不可比拟的优势。本书采用了培训教程的风格,将原理与实例紧密结合,系统地讲解了Dr...

  • 精通JBuilder 9

    精通JBuilder 9

    科技产品研发中心编著2003 年出版561 页ISBN:7505389637

    本书在当前J2EE项目的红火之际,针对最新版的JBuilder 9的特点,用深刻的理论和详实的例子展示了Java语言的巨大威力、JBuilder 9的高效快捷,以及J2EE的高级架构。全书共分为15章,包括Jbuilder 9的新特点、Java语...

  • C语言程序设计  增量式项目驱动一体化教程

    C语言程序设计 增量式项目驱动一体化教程

    苑俊英,谭志国主编;陈海山,温泉,曹惠茹副主编2016 年出版240 页ISBN:9787121263446

    本书以案例驱动,将案例贯穿整本书的教学内容,循序渐进、由浅入深;采取知识点与案例实现相对应的方式,安排教学内容;采用增量式的程序设计模式进行内容安排,对任务进行分解、简化问题;最终使学生既能掌握编程语......

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