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  • 我相信  关于人生的哲学

    我相信 关于人生的哲学

    (美)阿利森,(美)格迪曼编;桂娥译2012 年出版249 页ISBN:9787532758210

    本书的作者是美国当代知名作家伊莎贝尔·阿连德(Isabel Allende)、世界首富比尔·盖茨(Bill Gates)及文学大师约翰·厄普代克( John Updike)等。本书可谓是美国当代众生百谈,由81篇短小精炼的文章组成,取材于20世纪...

  • 2014年全国卫生专业技术资格考试药学专业(师)45天通关

    2014年全国卫生专业技术资格考试药学专业(师)45天通关

    爱国,招明高,王嫦鹤等主编;王嫦鹤,石天尧,刘水冰等编2013 年出版762 页ISBN:9787560558271

    本书以全国卫生专业技术资格考试为背景,严格按照《全国卫生专业技术资格考试药学专业(士)(师)(中级)考试大纲》,对考点、重点、难点进行了简明到位的讲解,并附有一定的练习题,帮助考试理解记忆学习重点,对......

  • 新原子论及其应用研究  油气成矿爆炸地质动力学理论  中英文版

    新原子论及其应用研究 油气成矿爆炸地质动力学理论 中英文版

    雄飞著2010 年出版314 页ISBN:9787118068634

    本书内容为英汉互译,包括新原子论(基础篇)、地球的产生和演化(中篇)以及油气成矿爆炸地质动力学理论(应用篇)三部分。本书适于物理、化学、天文、地质、地理、油气和煤炭以及哲学等基础研究和教学工作者阅读;......

  • 切磋三集  四川大学哲学系儒家哲学合集

    切磋三集 四川大学哲学系儒家哲学合集

    海军主编2013 年出版347 页ISBN:9787508075846

    本书是四川大学哲学系编辑的儒家哲学合集,是其所设的“儒家经典研习营”师生的研究成果合集,帶有经学、理学、国学、哲学及古典学的背景。本集书名为《切磋三集》,是承其前面出版的《切磋集》、《切磋二集》而...

  • 新兴电子商务  关键字竞价基础理论与计算实验

    新兴电子商务 关键字竞价基础理论与计算实验

    王飞跃,大军,袁勇等著2013 年出版157 页ISBN:9787302318668

    本专著围绕新兴电子商务的移动性、虚拟性、个性化、社会性、极端数据的新特征,凝练新兴电子商务实践中的大量科学问题和关键技术挑战,重点描述和展现近年来在新兴电子商务关键字竞价及实验平台等方面的高水平...

  • 最优外汇储备需求与金融业“走出去”的金融经济生态:模型及应用研究

    最优外汇储备需求与金融业“走出去”的金融经济生态:模型及应用研究

    诗鸿著2007 年出版254 页ISBN:9787810888110

    本专著重点研究中国金融业“走出去”的金融生态环境中的金融经济环境,包括外汇储备、银行不良贷款、财政与投资环境、金融创新与跨越金融服务贸易技术壁垒的策略。...

  • 民营企业员工感恩问题研究

    民营企业员工感恩问题研究

    海洋著2016 年出版241 页ISBN:9787509646977

    随着我国社会经济的发展,员工管理面临新的挑战,除了福利待遇要求之外,员工的心理感受和心理诉求变得日益重要,成为员工管理的核心问题。本专著研究员工的感恩情感问题,感恩情感是一种情感状态,重点探究引起感恩.....

  • 养生中草药速查图典  祛风湿强筋骨

    养生中草药速查图典 祛风湿强筋骨

    徐国钧,王强主编;金虎,彭治章,张勤等编著2014 年出版255 页ISBN:9787533546076

    “养生中草药”系列根据大众养生的热点以及中药养生的优势特点,归纳出以下4个中药养生的主题——滋补强身、美容养颜、清热解毒、祛风湿强筋骨,介绍各类中草药动植物形态、采制、药材性状、药理、性味、功能...

  • PHP案例实训教程

    PHP案例实训教程

    国锋,罗伟平主编;王西凯,陈浩副主编2014 年出版338 页ISBN:9787216080071

    书稿是目前为止最全面的关于园区网比赛中PHP与MYSQL开发技术的书籍,系统而全面地讲解PHP与MYSQL技术的方方面面,适合PHP程序员入门学习;同时也适合有一定开发经验的程序员使用。本书分为四个部分:第一部分介绍...

  • 教育知识与能力  中学

    教育知识与能力 中学

    庆福主编2015 年出版342 页ISBN:9787568206464

    教师资格考试是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》的重要举措,是依据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》(教师函[2011]6号)和《教育部办公厅关于2012年扩...

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