当前位置:首页 > 曾燕娟副主编相关PDF电子书下载
  • REVIT族设计手册

    REVIT族设计手册

    平经纬主编;朱珍,王娟副主编;樊珣,黄晓冬,王效磊,张大镇,杨之楠,杨永生顾问2016 年出版323 页ISBN:7111532082

    本设计手册根据建筑设计单位进行BIM设计的要求进行族文件创建的指导。本设计手册适用于基于Revit平台创建的设计阶段族文件。考虑到设计要求、设计规范要求、协同设计以及模型数据的传递,参考《北京市民用建...

  • 建筑工程施工组织与管理

    建筑工程施工组织与管理

    薛宝恒,熊学忠主编;王思怡,姚健平,柏双友,徐倩,马文娟副主编;邵转吉主审2015 年出版212 页ISBN:9787307167650

    本书全面介绍了建筑工程施工组织与管理的理论和方法,并列举了实际案例,主要内容包括施工组织概论、施工进度计划安排理论与方法及其应用、施工组织总设计、单位工程施工组织设计、施工现场管理和单位工程施工...

  • 汽车传感器结构原理及典型故障案例

    汽车传感器结构原理及典型故障案例

    杨维俊主编;栾美娟副主编;朱净坤,马骥,季华波等参编2013 年出版210 页ISBN:9787111414964

    本书首先对传感器的基础知识以及相关的电控理论进行了讲解,然后以传感器为研究对象,详细地介绍了位置传感器、速度传感器、流量传感器、压力传感器、温度传感器、气体浓度传感器、振动传感器及其他重要传感器...

  • 财经法规与会计职业道德

    财经法规与会计职业道德

    杨杰主编;陈铭,王丽,蔡娟副主编;张礼萍总主编2013 年出版284 页ISBN:7564808551

    本书是财经商贸类职业培训用书,是按照财政部颁布的会计从业人员资格考试《财经法规与会计职业道德考试大纲》的要求编写而成的。全书主要包括:会计工作的规则、会计工作的管理、会计工作的细则、支付结算、银...

  • 管理学教程

    管理学教程

    陈树公主编;钟英姿,梁娟副主编2016 年出版256 页ISBN:9787561561898

    本书以国内外管理理论为依据,系统的介绍了管理学的基本思想、原理和方法,以及在实践中的应用,构建了决策、计划、组织、领导和控制的管理学体系,每章开始有引例,每节中间有形式多样的实例,每章最后有本章小结、.....

  • 企业战略管理  第2版

    企业战略管理 第2版

    徐君主编;李莉,王冠,李新娟副主编2013 年出版348 页ISBN:9787302313915

    《企业战略管理(第二版)》秉承了第一版的编写特色,更加注重“从对象出发、从问题出发、从实际出发”的理念,将企业战略管理理论与企业战略管理实践相结合,将理论教学与管理案例分析相结合。同时,引入了企业战略...

  • 小学卷  翻转课堂与微课

    小学卷 翻转课堂与微课

    倪牟双,王建勋主编;朱瑞晶,刘艳余,丁秀娟副主编2016 年出版181 页ISBN:7518408104

    本书内容分为两大部分,第一部分:专题一 解惑翻转课堂;专题二 翻转课堂实施:学会制作微课;专题三 翻转课堂实施:升级课上学习;专题四 翻转课堂评价:优化应用练习;第二部分:专题五 翻转课堂实践课例精选。......

  • 桥梁结构用耐久性混凝土设计与施工手册

    桥梁结构用耐久性混凝土设计与施工手册

    张雄主编;陈艾荣,张永娟副主编2013 年出版238 页ISBN:9787114102479

    本书从材料设计的角度提出桥梁结构用耐久性混凝土的设计和施工方法。手册共分为七大部分:总则、术语及符号、基本规定、混凝土原材料的选择、桥梁耐久性混凝土配合比设计、耐久性混凝土的质量控制指标及评定...

  • 幼儿园文化建设指导策略

    幼儿园文化建设指导策略

    线亚威主编;刘晓娟副主编2011 年出版211 页ISBN:9787040330076

    本书以案例的形式,将抽象的文化建设理念,物化为一个个直观形象、生动具体的事例,通过60余个典型案例,将幼儿园精神文化、物质文化、制度文化建设的方法与经验进行全面的展示与介绍。每个案例都蕴含着一个幼儿园...

  • 土木工程测量实训教程

    土木工程测量实训教程

    常允艳,刘颖,徐健主编;杨秀伶,戴卿,董红娟副主编2012 年出版115 页ISBN:9787564316044

    本书共四篇,第一篇为“测量实训须知”主要介绍实训方面的注意事项和仪器等实用规则,以及小组间的配合等。第二篇为“实训部分”,这一部分主要介绍所有相关实训的目的、实训仪器、内容等,第三篇为“项目部分”重...

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