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首页 > 袁晓斌主编(安徽师范大学教育科学学院)相关PDF电子书下载
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赵鹤龄,姜君主编(哈尔滨师范大学教育科学学院)2001 年出版278 页ISBN:7810731874
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朱曦主编(南京师范大学教育科学学院)1999 年出版217 页ISBN:7806144455
本书通过实际案例,教育家长和学校如何对子女进行情感的培养,使青少年能够健康的成长。
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苏联教育科学院编;华东师范大学《列宁论教育》辑译小组辑译2001 年出版534 页ISBN:7107130579
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苏联教育科学院编;华东师范大学《列宁论教育》辑译小组辑译2001 年出版449 页ISBN:7107141546
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冯建军主编;南京师范大学教育科学院教育学系组织编写2003 年出版491 页ISBN:7810479075
本书是教师教育的教育学教材。全书内容有教育学与教师专业化,教育、学校与学制,社会、人、教育,教育目的,教师与学生,课程,教学,德育,班级管理,教师的教育研究,当代世界教育改革等内容。...
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葛明贵,柳友荣主编(安徽师范大学教育科学学院)2010 年出版345 页ISBN:9787212036898
心理测验作为心理学的研究方法之一,在推动心理学的普及与研究水平的提高上发挥了重要的影响。本书通过对20个经典心理测验的介绍,梳理了心理测验的现状。同时,对心理测验的使用以及后续研究的注意事项也作了较...
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华中师范学院,湖南师范学院,天津师范学院,安徽教育学院合编1983 年出版405 页ISBN:15010·0478
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崔智涛,孙玫璐主编(华东师范大学教育科学学院)2007 年出版152 页ISBN:7561754264
本书是高职生“生涯规划”教材的配套用书,目的是方便任课教师深入理解课程内容,提供教学过程与方法建议以及相关的参考资料,从而更好地实现课程教学目标。...
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娄立志,广少奎主编(曲阜师范大学教育科学学院)2008 年出版376 页ISBN:7209043799
本书参照研究生入学必考科目,紧扣考试大纲,完全按照大纲的考查内容、先后顺序组织书稿,并适当增强学术性。针对在校本科生实际需求,系统讲述中国教育史知识。...
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聂幼犁主编(华东师范大学教育科学学院)2003 年出版409 页ISBN:7533848365
本书介绍中小学历史课程的类型、发展历程,课程标准的界定。对学校历史课程的教材、教与学的方法、学习评价、课程资源的利用进行了剖析。...