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  • 焊接电工电子技术

    焊接电工电子技术

    建国,郝建军主编;霍利民,李建昌主审;于华丽,樊云飞副主编2010 年出版202 页ISBN:9787564038083

    本书根据劳动和社会保障部培训就业司最新颁发的教学大纲,并结合教学实践、职业技能鉴定的需求和焊接技术的发展状况编写而成,是职业教育焊接专业课程改革项目研究成果《21世纪职业教育焊接专业精品课程规划教...

  • 建设高等教育强国的意义与使命

    建设高等教育强国的意义与使命

    瞿振元,王建国主编2016 年出版225 页ISBN:9787040442687

    本书遵循系统论的基本观点,以高等教育与系统外部社会发展的关系规律(即高等教育外部关系规律)和高等教育系统自身发展的规律为理论基础,在高等教育外部,以党的十七大报告所论及的“五大建设”为参考,同时考虑到.....

  • 安藤忠雄

    安藤忠雄

    建国,张彤编著1999 年出版330 页ISBN:7112037514

    安藤忠雄是当今最为活跃、也是最有影响力的日本建筑大师之一。迄今为止,他已获得包括普利茨克奖在内的一系列最重要的世界建筑奖项。在不到30年的时间里,他设计创作了近150项建筑作品和方案,足迹遍及近10个国...

  • 实践、探索、创新  北京农学院党建和思想政治工作成果文集  1

    实践、探索、创新 北京农学院党建和思想政治工作成果文集 1

    郑文堂,高东,高喜军等主编;赵和文,中立副主编2014 年出版271 页ISBN:9787503877605

    学校党建和思想政治工作始终坚持围绕学校建设都市型现代农林大学的目标任务来开展,始终坚持围绕服务首都新农村建设和都市型现代农业发展来开展,并在长期的理论探索和工作实践中形成了自身的鲜明特色,积累了比...

  • 基于NiosⅡ内核的FPGA电路系统设计EDA应用技术

    基于NiosⅡ内核的FPGA电路系统设计EDA应用技术

    建国,倪德克,郑燕编著2010 年出版274 页ISBN:9787121106477

    本书完整地介绍了NiosⅡ内核在FPGA电路设计中所面临的技术问题。本书第一部分介绍FPGA芯片、VHDL语言、Quartus开发平台的使用方法和SOPC Builder工具的使用方法。第二部分通过一系列实验介绍应用系统设计...

  • 高等院校计算机类专业“十三五”规划教材  计算机基础

    高等院校计算机类专业“十三五”规划教材 计算机基础

    肖川,田华,慧颖,郑美珠,王佐兵,王红艳编著2017 年出版317 页ISBN:9787121306174

    《计算机基础教程》是高校信息技术基础课程教学模式改革项目成果。本书作为高校计算机能力培养的基础教程,注重学生计算机应用能力的培养,理论和实际应用相结合。读者在学习计算机基础知识的基础上,可以掌握计...

  • 滍水诗词选  第1集

    滍水诗词选 第1集

    平顶山市诗词研究会编;卫国,于法恩主编;郭春元,刘桂芳,李眭清等副主编2012 年出版169 页ISBN:9881972507

    “你应该理解了,我的意思是即便是人类的情感,这种复杂、感性、又看似带着偶然性的东西,都能被一种理性而科学的逻辑所解释完整,那么你所谓的创造、创新、自我实现和不朽的价值,这些充满‘神性’的东西,又怎么可.....

  • 安全管理探索与实践

    安全管理探索与实践

    建国,杨玉生主编;康国峰,张玉华2010 年出版462 页ISBN:9787564607418

    为了构建安全长效机制,建设全国重要、河南最大的新型能源化工集团,创建和谐安康百年平煤,本书应运而生。全书内容包括:第一章中平能化集团概况;第二章安全文化;第三章安全管理;第四章采煤生产安全管理;第五章......

  • CAD/CAM/CAE软件入门与提高  ANSYS 14.0有限元分析入门与提高

    CAD/CAM/CAE软件入门与提高 ANSYS 14.0有限元分析入门与提高

    建国,胡仁喜等编著2013 年出版355 页ISBN:9787122158024

    本书以ANSYS的最新版本ANSYS 14.0为依据,对ANSYS分析的基本思路、操作步骤、应用技巧进行了详细介绍,并结合典型工程应用实例详细讲述了ANSYS的具体应用方法。书中尽量避开繁琐的理论描述,从实际应用出发,结合...

  • 教育法规与教师道德

    教育法规与教师道德

    建国主编2012 年出版281 页ISBN:9787303148103

    法律与道德是社会生活中两种最基本的行为规范,它们以不同方式引导约束着人们的行为。本书将教育法律法规与教师职业道德整合在一起分析阐述,体现了一种新的尝试。本书内容可分为两部分,第一至第四章为教育法律...

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