当前位置:首页 > 伊索著相关PDF电子书下载
  • <em>伊索</em>寓言  青少版

    伊索寓言 青少版

    (古希腊)伊索;陶宏建改写2014 年出版296 页ISBN:9787556002474

    伊索在儿童心目中始终扮演一个故事大王的角色,以他命名的动物故事集《伊索寓言》妙语连珠,机智幽默,说理深邃,极富谐趣,脍炙人口,因此深得全世界读者的喜爱。伊索寓言刻画描写具体而细微,读后令人惊叹不已。通......

  • <em>伊索</em>寓言  Classics儿童彩图音版

    伊索寓言 Classics儿童彩图音版

    (古希腊)伊索;龚勋主编2009 年出版143 页ISBN:9787541538483

    本书中收录了大量短小精悍、寓意深刻的古希腊民间故事。故事的主人公多为动物,加上大量比喻的使用,风趣幽默地刻画了许许多多深入人心的动物形象:诡计多端的狐狸、恩将仇报的蛇、自作聪明的驴子、贪心不足的青...

  • <em>伊索</em>寓言  全译本

    伊索寓言 全译本

    (古希腊)伊索2008 年出版163 页ISBN:9787540219895

    《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集(原名《旧事重提》)。一向得到极高的评价。作者说,这些文章都是“从记忆中抄出来的”“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京...

  • 世界经典童话双语绘本系列  愚蠢的毛驴

    世界经典童话双语绘本系列 愚蠢的毛驴

    (古希腊)伊索2013 年出版29 页ISBN:7888505139

    《世界经典童话双语绘本系列(Level 2-2)(套装共5册)》主要特点:1.精致优美、风格多样的绘画,让孩子得到潜移默化的艺术熏陶。2.具备双语功能,自然营造中英两种语境,促进孩子语言发展。3.融故事、动漫、音乐、游戏.....

  • 世界经典童话双语绘本系列  猴子的智慧

    世界经典童话双语绘本系列 猴子的智慧

    (古希腊)伊索2013 年出版29 页ISBN:7888505139

    《世界经典童话双语绘本系列(Level 2-2)(套装共5册)》主要特点:1.精致优美、风格多样的绘画,让孩子得到潜移默化的艺术熏陶。2.具备双语功能,自然营造中英两种语境,促进孩子语言发展。3.融故事、动漫、音乐、游戏.....

  • 世界经典童话双语绘本系列  狐狸和鹤

    世界经典童话双语绘本系列 狐狸和鹤

    (古希腊)伊索2013 年出版29 页ISBN:7888505139

    《世界经典童话双语绘本系列(Level 2-2)(套装共5册)》主要特点:1.精致优美、风格多样的绘画,让孩子得到潜移默化的艺术熏陶。2.具备双语功能,自然营造中英两种语境,促进孩子语言发展。3.融故事、动漫、音乐、游戏.....

  • 世界经典童话双语绘本系列  青蛙和老鼠

    世界经典童话双语绘本系列 青蛙和老鼠

    (古希腊)伊索2013 年出版29 页ISBN:7888505139

    《世界经典童话双语绘本系列(Level 2-2)(套装共5册)》主要特点:1.精致优美、风格多样的绘画,让孩子得到潜移默化的艺术熏陶。2.具备双语功能,自然营造中英两种语境,促进孩子语言发展。3.融故事、动漫、音乐、游戏.....

  • <em>伊索</em>寓言  精选  英汉对照  双语版

    伊索寓言 精选 英汉对照 双语版

    (古希腊)伊索2008 年出版229 页ISBN:9787500118473

    伊索一如希腊最名诗人荷马,生平事迹茫然难考。人们几乎一致认为,伊索生在公元前620年左右,而且生下来就是奴隶。他先后有两个主子桑索斯和亚德蒙,二者均是萨摩斯人。亚德蒙见伊索博学多识,机智风趣,就大加奖赏....

  • <em>伊索</em>寓言

    伊索寓言

    (古希腊)伊索;徐晓然译2016 年出版207 页ISBN:9787550282629

    伊索寓言》相传为公元前六世纪,被释放的古希腊奴隶伊索,搜集所有古希腊民间故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十七篇。《伊索寓言》大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理,少部分......

  • 外国文学经典  <em>伊索</em>寓言

    外国文学经典 伊索寓言

    (古希腊)伊索;王焕生译2015 年出版135 页ISBN:9787560575841

    本书共收录了近三百篇寓言故事,按所写对象的不同进行编排,共三部分,每一部分又由各个相对独立的小故事组成,条理清晰,便于查阅和浏览。阅读时,我们可以将书中的故事联系到自身,反思自我,发现自身的缺点和不足......

返回顶部