当前位置:首页 > 尹洪涛相关PDF电子书下载
  • 计算机系统结构教程

    计算机系统结构教程

    朝庆编著2005 年出版292 页ISBN:7302106266

    计算机各应用领域对计算机的性能要求越来越高,发展计算机系统的并行性是提高计算机性能的主要途径。本书以提高计算机并行性的方法和技术为主线,以性能分析为依托,介绍各类计算机的体系结构、关键技术、性能分...

  • Flash CS3 Professional动画制作技能进化手册

    Flash CS3 Professional动画制作技能进化手册

    严严,小港编著2008 年出版406 页ISBN:7115173850

    Flash 是Adobe公司的一款平面动画编辑软件,其独有的矢量绘图特性对媒体素材格式的广泛支持,以及强大的互动程序开发能力,为各种包含丰富图文信息的多媒体项目提供了完善的解决方案。本书主要介绍使用Flash CS3...

  • 建筑设计类、工程类建筑工程计算机绘图课程实践实训泛图图样集  上篇

    建筑设计类、工程类建筑工程计算机绘图课程实践实训泛图图样集 上篇

    范幸义主编;李益,田崇伟,飞云副主编2015 年出版235 页ISBN:9787307153752

    《建筑设计类、工程类建筑工程计算机绘图课程实践实训泛图图样集(上篇)》本图样集包含建筑,建筑装饰,室内设计专业的设计类工程计算机绘图图样和建筑结构工程,建筑装饰工程专业的工程类计算机绘图课程的图样。为...

  • 博学·经济学系列  西方经济学说史  从市场经济视角的考察  第3版

    博学·经济学系列 西方经济学说史 从市场经济视角的考察 第3版

    伯成,赵红军主编2017 年出版375 页ISBN:9787309126785

    本书在伯成主编的《西方经济学说史——从市场经济视角的考察》(第二版)基础上修订而成,从市场经济视角评述西方经济学史。全书在章节安排上调整为15章,简明扼要地介绍了西方经济学产生、发展、演变的历史,重点...

  • 从零开始学微信小程序开发

    从零开始学微信小程序开发

    洪涛编著2017 年出版274 页ISBN:9787121309113

    2016年9月22日凌晨,微信公众平台向外发出200个小程序内测邀请函,随之也揭开了之前一直在传的微信应用号的面纱。微信小程序有两大特色:首先APP功能可以直接通过关注应用号来实现,所以用户就省去了安装下载卸载...

  • 混凝土结构与砌体结构

    混凝土结构与砌体结构

    维新主编2008 年出版383 页ISBN:7508363485

    本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材(高职高专教育)。 本书按照全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会土建施工类专业指导分委员会关于建筑工程技术专业对本课程的教学基本要求,根据我国现行《混...

  • 全域旅游背景下张家界旅游业可持续发展研究

    全域旅游背景下张家界旅游业可持续发展研究

    华光,蔡建刚主编2017 年出版201 页ISBN:9787564354169

    该书是一本关于旅游业发展的论文集。全书以张家界旅游业发展为例,紧扣全域旅游的时代背景,就旅游业的可持续发展问题进行探讨,内容涉及全域旅游的张家界模式、文化旅游与游客文明行为、旅游公共服务、乡村旅游...

  • 顺畅创造财富  企业运作动态衔接管理理论与方法

    顺畅创造财富 企业运作动态衔接管理理论与方法

    柳营主编2005 年出版279 页ISBN:7302091714

    本书就企业生产运作系统中各个环节和各项活动衔接的顺畅与否及其对创造财富的影响进行了详细的论述。全书分为五篇,其中绪论篇构建了动态衔接管理的整个理论体系,论述了良好的衔接管理对企业创造财富的重要作...

  • 社会交换视角下的医生职业承诺模型研究

    社会交换视角下的医生职业承诺模型研究

    黄冬梅,文强著2014 年出版185 页ISBN:9787516145227

    本书从社会交换视角对公立医院医生职业承诺进行了系统研究。首先,开发了信度和效度良好的中国医生职业承诺量表。其次,以社会交换理论和符号互动论为理论基础,采用扎根理论研究方法,分析了医生职业生活中与各方...

  • 分解活用  突破大学英语六级词汇

    分解活用 突破大学英语六级词汇

    洪涛主编2005 年出版342 页ISBN:7505409395

    词汇是构筑语言大厦的基石。改革后的四六级考试更是将对词汇的掌握要求上升到了一个较高的层次。而改革后的考试围绕着提高英语综合运用能力这一中心,要求考生对大纲内的语汇不仅要知其意,还要能听会写,准确地...

返回顶部