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  • 指尖上的场景革命  打造移动终端的极致体验感

    指尖上的场景革命 打造移动终端的极致体验感

    (美)玛丽贝尔·洛佩兹(MARIBEL LOPEZ)著;平宏伟,龚倩,徐荣译2016 年出版291 页ISBN:9787300220291

    这本书将描绘企业如何使用移动设备,大数据分析,社交媒体和云计算提升电子商务、客户服务及与员工和消费者的沟通质量,创造差异化竞争优势。本书还介绍了不同行业的公司是如何通过整合新的技术创造更好的业务流...

  • 金牌奥赛每周测高一年级超级试卷  英语

    金牌奥赛每周测高一年级超级试卷 英语

    周振强主编;李云,李宏伟,周振强等编者;北京阶梯素质教育研究所编2004 年出版150 页ISBN:7806008829

    本丛书是针对具有超常能力和对奥赛具有一定兴趣的中小学生而量身定做的,其内容以最新竞赛大纲为基础,参考最新课改及现行的“课程标准”及“考试说明”编写。课本的章节以“专题”的形式出现。每个专题的前面...

  • 青少年学生厌学的矫治

    青少年学生厌学的矫治

    阎加民,乔宏伟主编2016 年出版220 页ISBN:9787209100694

    根据青少年学生考试厌学的成因,辨析其表现,寻求古今中外对厌学的矫治方略,结合青少年学生的实际,探求矫治的办法,供学生、家长、老师和心理咨询师参考。学习的学科,汉语传承的课堂。我们的汉语历史悠久,如今却......

  • 数控机床故障诊断与维修

    数控机床故障诊断与维修

    陈志平,饶玉康主编;初宏伟,燕杰春,杨金鹏,王小虎,何为,尹存涛副主编;杨华明,赵定勇主审2014 年出版272 页ISBN:9787564334062

    《数控机床故障诊断与维修》根据高等职业院校、技师学院“数控设备维护专业”的教学计划和教学大纲,以“国家职业标准”为依据,按照“以工作过程为导向”的课程改革要求,以典型任务为载体,从职业分析入手,切实贯...

  • 中国改革与个人主体

    中国改革与个人主体

    宏伟2014 年出版204 页ISBN:9787516151761

    马克思从个人主体生成发展的视角观察和研究人类历史,形成了社会三形态理论。本书以这一理论为指导,从个人主体发育、生成和发展的独特视角,解读和研究中国改革,深入揭示了中国改革的深刻背景、客观过程、深层意...

  • 弥漫性泛细支气管炎

    弥漫性泛细支气管炎

    李惠萍主编;史景云,祥华副主编;史景云,冯瑞娥,李虹等编2015 年出版113 页ISBN:9787117207911

    弥漫性泛细支气管炎是一种特殊的慢性气道炎症性疾病,是近20年来被国际公认的新病种,常误诊于其他众多的弥漫性肺疾病,而弥漫性泛细支气管炎预后良好,大环内酯类抗生素疗效甚佳,如早期发现、及时治疗弥漫性泛细支...

  • 孩子生病不心慌  儿童医院老专家谈小儿常见病

    孩子生病不心慌 儿童医院老专家谈小儿常见病

    刘学,刘晖著2016 年出版196 页ISBN:9787121291784

    父母是孩子最好的家庭保健医生,很多儿童常见病,其实是可以在前期由家长在家庭护理和饮食习惯生活习惯之中预防甚至避免的。为了让孩子们少生病,少跑医院,增强抵抗力和免疫力,健康成长。本书由北京儿童医院中医特...

  • 数字经济与创新管理实务

    数字经济与创新管理实务

    高峰著2018 年出版322 页ISBN:9787513654159

    随着国家信息化发展战略、大数据战略、“互联网”行动计划等重大战略和行动的实施,数字经济发展进入快车道。预计未来5-10年,各行业的数字化转型将进一步加剧相应人才的争夺战,也迫使经管类卓越人才培养必须面...

  • 私法  第2辑  第2卷/总第4卷

    私法 第2辑 第2卷/总第4卷

    继明主编2003 年出版355 页ISBN:730106442X

    本书秉承《私法》一贯的追求高水平学术质量的传统,精选了梁慧星教授等学者的多篇文章,既有传统私法领域基本问题的研究,如民法典中物权法制定思路、法律行理论等,又有私法领域中较为前沿的问题的探讨,如基因隐私...

  • 疾病学基础  本科中医药类  配增值  第2版

    疾病学基础 本科中医药类 配增值 第2版

    主编;卢芳国,王谦,姜成,姜昕,郭军鹏副主编2016 年出版518 页ISBN:9787117225120

    全国高等中医药院校(本科)第三轮国家卫生计生委“十三五”规划教材,根据中医药学及相关专业教育与教学发展的需要,在广泛听取上一轮教材编写及使用意见的基础上,启动第三轮89种规划教材的编写修订工作。本教材在...

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