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  • 羽毛球运动与实践

    羽毛球运动与实践

    彬彬2017 年出版283 页ISBN:9787206141836

    《羽毛球运动与实践》是根据教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,依照体育课的基本原则,针对目前高校羽毛球教学的实际情况,结合我国羽毛球运动发展现状和高校羽毛球运动发展历程,遵循...

  • 隋唐系列  程咬金

    隋唐系列 程咬金

    彬彬编著2016 年出版214 页ISBN:9787567616141

    隋朝末年,军阀割据,民不聊生,阶级矛盾迅速激化。山东、山西和东都洛阳,先后发生暴动。炀帝下令进攻高丽,在全国征兵百余万人向涿郡(今北京)集中,又强征上百万的民夫转运粮械。车牛往者不返,士卒死亡过半,耕稼......

  • 方法力  为有源头活水来

    方法力 为有源头活水来

    彬彬2014 年出版200 页ISBN:9787514319781

    优秀的人找方法,平庸的人找借口。只为成功找方法,不为失败找借口。方法是一把脱颖而出的钥匙,是抓牢机遇的法宝。本书主要讨论在现实生活中,问题和方法的逻辑关系、造成问题的因素、解决问题的思维模式、解决问...

  • Visual Basic程序设计标准教程

    Visual Basic程序设计标准教程

    彬彬,高春艳编著2009 年出版463 页ISBN:9787115193742

    本书主要是以初学者学习程序开发为中心,由浅入深地全面介绍使用Visual Basic 6.0开发程序的各种技术。全书分起步篇、数据库设计篇和提高篇3篇,共25章。本书附有配套光盘。渔船提供了书中所有实例的源代码,全...

  • 图表组织学与胚胎学  七年制配教

    图表组织学与胚胎学 七年制配教

    忠祥,张际绯主编;翟效月,孔力副主编;王世鄂,李宏莲,孔力,杨桂枝,尹青,肖岚,王景霞,苏敏,任昊,忠祥,刘霞,胡军,刘佳梅,郝晶,孙丽慧,翁静,孙晓冬,梁春敏,朱永红,黄河,吴宏,董为人,张际绯,雷蕾,李臻,翟效月,李成仁,穆寅东编2014 年出版116 页ISBN:9787117192033

    以长学制规划教材为依据,以线条图、流程图、简图或对比表的形式诠释教材内容,突出重点,简化分解难点帮助读者理解与记忆相应章节的重点和难点,不强调系统性和完整性。每个分册的字数控制在其相应教材的字数的1/...

  • 极化SAR土地资源调查监测技术与应用

    极化SAR土地资源调查监测技术与应用

    尤淑撑,行敏锋,何彬彬,魏海著2018 年出版233 页ISBN:9787030582942

    本书从极化SAR土地资源调查监测技术与应用方面出发,介绍了SAR卫星的现状和发展趋势,土地资源调查业务对SAR数据的要求,SAR图像增强技术,极化分解与纹理参数提前技术,土地质量参数反演方法,土地利用信息提取方法,SA...

  • 层析水波理论  GN波浪模型

    层析水波理论 GN波浪模型

    彬彬,段文洋著2014 年出版140 页ISBN:9787302383673

    本书介绍了基于流体层速度假设建立的层析水波理论中的GN和IGN水波模型。介绍目前常用的非线性水波理论的发展,GN和IGN水波理论的建立,海底地形对波浪传播变形的影响,海底形状随时间变化带来的兴波问题,孤立波的...

  • C语言程序设计上机实验及学习指导

    C语言程序设计上机实验及学习指导

    王珊珊,尤彬彬,朱敏,张定会主编2016 年出版178 页ISBN:9787305159619

    本书从计算和编程思维培养的角度出发,以应用和操作为背景,通过对实际案例的思考分析,借助任务驱动的模式将知识点串接起来,形成逻辑清晰的脉络和主线,加深对C语言的理解和驾驭能力,提升分析问题和解决问题的能......

  • 中国当代文学史新稿  第3版

    中国当代文学史新稿 第3版

    董健,丁帆,王彬彬主编2017 年出版476 页ISBN:9787303213849

    本书对1949年到2000年间的中国文学体制、文学运动、文学思潮及重要作家作品进行了全面的论述,难度合宜,适合本科生教学使用。同时,本书没有局限于中国大陆的文学,而是从文化、语言、民族的统一性来考察和阐释文...

  • 互联网金融营销

    互联网金融营销

    张高煜主编;张瑞君,郭彬彬,吴玥辰,齐宇明副主编2016 年出版246 页ISBN:9787504762078

    本教材是在现今互联网金融大趋势下,在《网络营销》课程基础上,将互联网金融的概念、金融营销的手段渗透到教学内容中去,力求符合应用性本科教学的理念和我校的金融特色。学生通过对教材内容的学习,可以完全胜任...

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