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  • 赌运:德语国家中短篇小说选萃  下

    赌运:德语国家中短篇小说选萃 下

    (德)霍夫曼等著;杨武能译2003 年出版599 页ISBN:7563339779

    杨武能译文集。本书汇集了二十多篇德语国家中短篇小说名作,这些脍炙人口,富有代表性的杰作佳构,洋溢着风格各异的德语文学的独特魅力;德国大家霍夫曼、克莱斯特等人的小说,散发着神秘的“兰花”的幽香:凯勒和戈.....

  • 案例导读  国有土地上房屋征收与补偿条例及配套规定e本通

    案例导读 国有土地上房屋征收与补偿条例及配套规定e本通

    吴春,王优银,周志强主编2017 年出版226 页ISBN:9787519700508

    本书以现行有效的法律、法规、司法解释为线索,结合日常生活中常见的法律问题的重点难点,收录与其密切相关的配套规定,并在此基础上,通过近几年公布的典型案例,予以精要的实用解答,以便广大读者及时解决常见法律.....

  • 服装学概论

    服装学概论

    李当编著1998 年出版381 页ISBN:704006510X

    本书由中国服装设计师协会和中央美术学院共同组织编写的服装设计专业系列教材之一。本书从美学、文化人类学、社会心理学、人体工程学、设计学等综合的角度,对服装学这一边缘性学科进行了较为系统的理论性探...

  • 2016内科主治医师资格考试历年考题纵览与应试题库

    2016内科主治医师资格考试历年考题纵览与应试题库

    李婷婷,邱峰,英俊主编2015 年出版833 页ISBN:9787516307120

    本书根据内科主治医师资格考试设定,包含了内科专业考试的所有专业涉及的考试科目,适合呼吸内科、消化内科、心血管内科、血液病学、肾内科学、内分泌学、神经内科学、传染病学、风湿与临床免疫学等多个专业使...

  • 纳尔奇思与歌尔得蒙

    纳尔奇思与歌尔得蒙

    (德)赫尔曼·黑塞(Hermann Hesse)著;杨武能译2017 年出版268 页ISBN:9787541145766

    《纳尔奇思与歌尔得蒙》是一部长篇小说。修道院的纳尔奇思才华过人,深得院长喜爱。新来的学生歌尔得蒙迷恋世俗生活,他们虽成了朋友,但歌尔得蒙却逃出修道院,到处流浪,历经欢乐与艰辛,却因爱上总督的情妇而被判.....

  • 全世界聪明孩子都在用的学习方法和思维技巧

    全世界聪明孩子都在用的学习方法和思维技巧

    吴冬梅,贾福编著2009 年出版288 页ISBN:9787564029432

    为了帮助孩子们找到一种适合自己的学习方法,轻松地提高学习效率,本书精选了多种全世界聪明孩子都在用的学习方法和思维技巧。它是一本最适合中国学生阅读的学习方法书,是孩子轻松学习,获得高分,成为优等生的魔法...

  • 永远讲不完的故事

    永远讲不完的故事

    (德)恩德著;杨武能译2013 年出版407 页ISBN:9787539183428

    留级生巴斯蒂安到书店偷了一本《永远讲不完的故事》,他逃课到体育和储藏室里读这本书。不知不觉,他进入了这本书,并与书中一个绿皮肤的勇敢的小男孩阿特莱尤成为了朋友。阿特莱尤被幻想王国的天真女皇选为拯救...

  • 全球儿童文学典藏书系  豪夫童话选集  升级版

    全球儿童文学典藏书系 豪夫童话选集 升级版

    (德)威廉·豪夫著;杨武能译2014 年出版207 页ISBN:9787556202416

    此次改版升级“全球儿童文学典藏书系”,精选、组合了20本最具影响力的、最经典好看的书目,包括《小王子》《豆蔻镇的居民和强盗》《小茶匙老太太》《尼姆的老鼠》等,全新的设计将给“典藏书系”注入新的活力。...

  • 2016MBA/MPA/MPAcc联考综合能力数学考前冲刺

    2016MBA/MPA/MPAcc联考综合能力数学考前冲刺

    陈剑,杨武金,陈君华主编2015 年出版214 页ISBN:9787040436006

    本书分为两大部分:第一部分为基础篇,全面系统的夯实广大考生的基础知识;第二部分为提高篇,提升考生更好更快地运用知识点的能力,达到或超过考试要求的水平。全书试题均以联考数学真题的模式给出,每一篇均精挑细.....

  • 计算机导论

    计算机导论

    张万民,王振友主编;李永光,李磊,金发起,陈振军,孙俊国,王志,刘建华,崔守良副主编2016 年出版212 页ISBN:9787568229715

    本书是计算机及相关专业的基础课和专业课的先导课——计算机导论的配套教材。概括讨论计算机学科主要涉及的基本内容和重要应用,帮助学生了解计算机类专业培养什么人,学生应该学什么知识和技能,用什么方法来学...

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