当前位置:首页 > 杨顺勇主编(上海应用技术学院)相关PDF电子书下载
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    雪莱全集 第2卷 长诗 上

    江枫主编;江枫,王科一,金发燊,王佐良,顾子欣译2000 年出版486 页ISBN:754343993X

    雪莱,是十九世纪英国著名的浪漫派诗人,他的诗作在内容上赞美革命,抨击传统,批判不合理的现实社会,主张纯洁的爱情。诗思无瑕,充满激情,节奏明快。《西风颂》为雪莱的代表作品,具有穿越时空的永恒魅力。全集将......

  • 政治经济学教材  第7版

    政治经济学教材 第7版

    蒋学模主编;蒋学模,伍柏麟,翁其荃,洪远朋,陈文灿,蒋家俊,孔繁定,王克忠编写1993 年出版420 页ISBN:7208001359

    《政治经济学教材(第11版)》内容简介:在从第十版到第十一版的两年里,我国金融体制改革、国有企业改革、国有经济产业结构的战略性调整和多种所有制经济的发展,都有较大进展。邓小平关于我国社会主义初级阶段的...

  • 概率论与数理统计中的典型例题分析与习题

    概率论与数理统计中的典型例题分析与习题

    龙永红主编2004 年出版260 页ISBN:7040143801

    本系列辅助教材是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,本书是《概率论与数理统计(第二版)》的配套辅导书。整套教材由中国人民大学魏权龄教授任编写顾问,北京大学范培华教授和中...

  • 寻找·发现·感动  “中国网事·感动2014”啟福年度网络人物评选

    寻找·发现·感动 “中国网事·感动2014”啟福年度网络人物评选

    新华网,新华社“中国网事”,中国福利基金会善举基金编著;刘思扬,田舒斌主编2015 年出版286 页ISBN:9787539652788

    本书由我社与新华社联合推出的《中国网事·感动2014》年度网络人物图书版,此为第5辑,此前推出的4辑社会反响良好。本书收录10名获奖年度人物和50名季度获奖者的感人事迹,用文字、图片的形式集中报道。收录的人...

  • 全国勘察设计注册公用设备工程师给水排水专业执业资格考试教材  第1册  给水工程  2015年版

    全国勘察设计注册公用设备工程师给水排水专业执业资格考试教材 第1册 给水工程 2015年版

    张玉先主编;张晓健主审2015 年出版385 页ISBN:9787112178780

    本书为《全国勘察设计注册公用设备工程师给水排水专业执业资格考试教材(2015年版)》第一分册。本书以2010版考试用书为基础,力求理论联系实际,对学习难以理解的内容进行修改补充,对2010版考试用书图表、公式中的...

  • 资产评估理论与管理全国高等院校资产评估专业教材

    资产评估理论与管理全国高等院校资产评估专业教材

    刘玉平主编2015 年出版268 页ISBN:9787509559703

    本书系——“财政部规划教材、全国高等院校资产评估专业教材”之一。本书共分七章:第一章 资产评估的特点与兴起,包括:资产评估的特点;资产评估行业管理体制与改革现状。第二章 资产评估的对象,包括:资产的特点....

  • 书法艺术浅析

    书法艺术浅析

    苏士澍总主编;全国中小学书法文化教育研究中心组编;郑轩编著2015 年出版81 页ISBN:9787535196682

    《中国书法文化教育丛书》是全国第一套为中小学书法教师量身定做的书法文化通识读物,由教育部基础教育课程教材中心书法教育研究中心向全国中小学书法教师推荐使用。丛书共有七本。《书法艺术浅析》力求从书...

  • 2014MBA MPA MPAcc管理类联考综合能力数学800题

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    刘博,陈思主编2013 年出版367 页ISBN:9787512411999

    本书根据最新考试大纲和命题规律编写,针对考生的实际需求,在解题中总结套路,在套路中提高能力,形成了一套灵活的应试方法,从而实现学习效果的加倍和考分的快速突破。本书的特点之一是强化篇的全程规划理念、通过...

  • 高校思想政治理论课  概论、纲要、教学设计

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    周向军,刘德军,陈德金主编2013 年出版494 页ISBN:9787209073257

    高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是引导大学生掌握马克思主义科学理论和方法、坚定中国特色社会主义理想信念的重要途径,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。充分...

  • 幼儿园教育活动设计与指导丛书  幼儿园综合艺术活动指导

    幼儿园教育活动设计与指导丛书 幼儿园综合艺术活动指导

    徐慧主编2013 年出版282 页ISBN:9787303162697

    本书内容以幼儿综合艺术活动为主线,以培养幼儿成为“整体的人”作为发展目标,注重经验的纵向联系,关注不同领域经验之间的相互渗透,强调艺术领域音乐、美术、文学的整体同构与整合,以促进幼儿身心和谐发展。全书...

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