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  • 宣武区消失之前:黄宗汉口述

    宣武区消失之前:黄宗汉口述

    定宜庄,阮丹青,原著2014 年出版312 页ISBN:9787200109313

    《我在宣武——一位宣武区老干部的口述历史》作为国家十二五重点规划项目《北京口述历史》丛书中的一部,是以黄宗汉先生为核心访谈对象,回顾原宣武区自1949年以来历史变迁的一部口述史。书稿全面细致地梳理了...

  • 制造业国际转移对中国经济的影响

    制造业国际转移对中国经济的影响

    海洋著2014 年出版203 页ISBN:9787509630273

    经过近30年对制造业转移的承接,中国已经初步实现工业化,当前中国开始出现制造业逐步向外国际转移的情况。同时,第三产业是中国重点发展的行业,其比重提高较快,形成了第三产业过快发展与制造业向国际过快转移比重...

  • 2007年公卫执业医师实践技能应试指南  供公卫执业医师、公卫执业助理医师使用

    2007年公卫执业医师实践技能应试指南 供公卫执业医师、公卫执业助理医师使用

    牛侨主编;文敏副主编;王素萍,王金桃,仇丽霞等编委2006 年出版133 页ISBN:9787508037455

    本书根据卫生部公卫执业医师2005年实践技能考试的最新精神编写,内容包括疾病与危险因素的调查处理能力,体格检查、急救技术操作与辅助检查结果判读和基本操作技能三部分。...

  • 发酵工程实验指导  第2版

    发酵工程实验指导 第2版

    吴根福主编;吴根福,高海春,志坚等编写2013 年出版201 页ISBN:9787040368291

    本书为高等学校发酵工程实验教学用书。全书分为基础发酵实验和综合发酵实验两大类。基础发酵实验部分以抗生素发酵为主要内容,涵盖菌种的选育、复壮与保藏,培养基及培养条件的优化,发酵效价的测定和污染的检测...

  • 高等学校会计学与财务管理专业系列教材  基础会计

    高等学校会计学与财务管理专业系列教材 基础会计

    淑媛,周广平主编;李梅,张冰茹,裴才兴,郭晓雨副主编2015 年出版229 页ISBN:704042584X

    本书以新的会计准则和法律、法规为背景,以会计核算方法为主线分为十一章。第一章介绍会计产生发展、会计的方法与规范;第二章介绍会计要素与会计等式;第三章介绍会计核算的基础;;第四章介绍账户与复式记账;第五.....

  • 应用数值分析

    应用数值分析

    王开荣,大地编著2010 年出版280 页ISBN:9787040297386

    本书注重课程体系的完整性、应用性和内容的可读性。在系统介绍基础理论的同时,省略了一些繁琐艰深的证明过程,主要侧重于算法叙述和算例分析。叙述清晰、通俗易懂,对专业术语作了通俗解释。全书共分11章,第1章...

  • 自贸区研究系列  自贸区税收政策及案例

    自贸区研究系列 自贸区税收政策及案例

    邬展霞,徐惠琳,李新心,华军编著2017 年出版240 页ISBN:9787543227040

    党的十七大报告将自由贸易区建设上升为国家战略,十八大报告进一步提出加快实施自由贸易区战略,以应对新一轮区域经济一体化的浪潮。十八届三中全会提出要以周边为基础,加快实施自由贸易区战略,形成面向全球的高...

  • 中考物理满分30讲

    中考物理满分30讲

    秀琴主编2013 年出版144 页ISBN:9787313094568

    本书为满足经过第一轮基础复习后的学生对物理满分的需求而编写的,内容针对学生易失分点和可以提分点,在常规专题外,紧跟中考趋势,增加了三力平衡与合力的分析以及压强变化范围、串联电路变化量的问题以及电路两...

  • 3ds Max 2012室内设计基础教程

    3ds Max 2012室内设计基础教程

    刘琳,丽芳主编;飞,秀杰副主编2015 年出版290 页ISBN:9787517027263

    本书全面系统地介绍了3ds Max 2012的基本操作方法,包括基本知识和基本操作、创建基本几何体、二维图形、三维模型、复合对象、多边形建模、材质和纹理贴图、灯光和摄像机及渲染输出效果图等内容。本书通俗易...

  • C语言程序设计  问题求解与学习指导  基于CDIO思想  第2版

    C语言程序设计 问题求解与学习指导 基于CDIO思想 第2版

    郑晓健,李向阳,承志主编2018 年出版210 页ISBN:9787302504320

    本书是《C语言程序设计(基于CDIO思想)(第二版)》的配套教学用书。全书包括6章。第一部分为案例研究,为计算机、软件、电气及自动化等各专业学生准备的实用性案例及解答;第二部分为实验指导,针对课程主要内容设计.....

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