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  • 新世纪应用型高等教育经济管理类课程规划教材  招聘与录用

    新世纪应用型高等教育经济管理类课程规划教材 招聘与录用

    胡欣,喜梅,蔡世刚主编;宣刘心,袁秋菊,王梅副主编2014 年出版209 页ISBN:9787561193631

    融入招聘的前沿动态。及时关注外部招聘环境的变化,提出对应的招聘理念,以及招聘方法的变化。如经济形势的变化,企业的重新调整,员工的心理变化等。补充实训内容。每章结束后都配有实验设计环节,帮助教师在课堂上...

  • 跟鲁迅评图品画

    跟鲁迅评图品画

    里昂,彭国梁主编2003 年出版280 页ISBN:7806653430

    谁都知道,鲁迅先生对美术十分喜好,也非常在行。他有两句诗:“愿乞画家新意匠,只研朱墨作春山。”大家耳熟能详。在那“风雨如磐暗故园”的岁月里,作为以笔为枪,“横着站”两面作战的补充和心灵休憩,他和许广平......

  • 中共历史与理论研究  2016年第2辑  总第4辑

    中共历史与理论研究 2016年第2辑 总第4辑

    凤城主编2017 年出版266 页ISBN:9787520103770

    《中共历史与理论研究》为中共党史党建、中国现当代史、马克思主义中国化研究的专业性学术集刊,主要刊载中共历史与理论研究领域的原创性学术成果。该刊内容广泛,涵盖中国共产党与现代当中国范围内的政治、经...

  • 责任事故所涉渎职罪司法认定与侦查

    责任事故所涉渎职罪司法认定与侦查

    书文著2014 年出版379 页ISBN:9787510211874

    我国正处于工业化、城镇化快速发展进程中,处于生产安全事故易发多发的高峰期,安全基础仍然比较薄弱,重特大事故尚未得到有效遏制,非法违法生产经营建设行为屡禁不止,安全责任不落实、防范和监督管理不到位等问题...

  • 突破量价的131种图谱

    突破量价的131种图谱

    小丽编著2014 年出版272 页ISBN:9787113155360

    本书定位于广泛股市参与者,既可作为初入股市的新股民了解提升量价分析能力的良好教材,也可作为资深投资者查阅量价技术分析知识理论的参考书籍。本书以图解为主,文字描述为辅,通过真实的股价走势案例,为读者分析...

  • 计算机专业英语  第2版

    计算机专业英语 第2版

    颖慧,何方芳编著2007 年出版173 页ISBN:7115154694

    计算机专业英语是计算机学科的一门重要工具课,学生可以在掌握公共英语的基础上进一步提高计算机专业英语水平和阅读、理解专业文章的能力。通过对本书的学习,学生不但可以了解一些计算机基础知识,还可以通过这...

  • 端午与屈原  中国端午节俗与屈原文化学术研讨会论文集

    端午与屈原 中国端午节俗与屈原文化学术研讨会论文集

    主编2016 年出版263 页ISBN:9787508753478

    该书选取了五十位专家、学者关于端午及屈原文化研究方面的论文汇集成本。五十多位作者分别从不同的角度,阐述了端午的起源、端午文化的探究及各地不同的端午习俗,旨在让人们更加全面、深刻地了解端午及屈原的...

  • 现代运动医学机能评定、医务监督、临床诊疗与运动性伤病防护、保健康复及营养实务全书  第4卷

    现代运动医学机能评定、医务监督、临床诊疗与运动性伤病防护、保健康复及营养实务全书 第4卷

    东亚,张亚平,刘晔主编;立,李少铎,建平,温朝辉副主编2004 年出版2384 页ISBN:7805958971

    本书介绍了教育和人才方面经常遇到的知识,帮助广大青少年读者拓展知识视野的同时,培养他们学习的兴趣。

  • Spring+Spring MVC+MyBatis框架技术精讲与整合案例

    Spring+Spring MVC+MyBatis框架技术精讲与整合案例

    作梅责任编辑;缪勇,施俊2019 年出版482 页ISBN:9787302528999

    本书全面地讲解了使用最新流行轻量级框架SSM进行Java EE Web开发的技术,重点介绍了MyEclipse开发平台、Spring框架、Spring MVC和MyBatis框架等基础知识,并用三个SSM框架整合案例说明相关知识的连接与应用,内...

  • 为了学生发展的课程变革  北京市潞河中学自主课程建设的创新探索

    为了学生发展的课程变革 北京市潞河中学自主课程建设的创新探索

    李奕,德军丛书主编;徐华,祁京生本册主编2015 年出版328 页ISBN:9787303185900

    本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体,从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业...

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