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  • Visual Basic游戏编程导学

    Visual Basic游戏编程导学

    正华,周荣彪,尹兵编著2004 年出版354 页ISBN:7302094675

    本书的最大特点是使用了各种趣味游戏来引导读者学习Visual Basic,在游戏程序的编写中逐步介绍编程方法和常用技巧,使读者的学习更加轻松愉快。全书从基本语法知识的介绍和简单程序的编写入手,将Visual Basic编...

  • Excel公式、函数、图表与数据处理品应用大全

    Excel公式、函数、图表与数据处理品应用大全

    小丽编著2015 年出版470 页ISBN:9787113194956

    本书主要侧重于数据处理方面的各种实用知识和技巧,从操作、计算、管理、分析、共享及2013版新功能这6个方面对数据处理的各种知识进行系统的讲解。其目的性强,读者通过本书可以快速地掌握各种数据的处理方法...

  • 机械工程师手册  第2篇  数学  上

    机械工程师手册 第2篇 数学 上

    锡安(厦门大学)1989 年出版151 页ISBN:7111010248

    全书贯彻招待我国法定计量单位。某些领域或地区的有关量、单位和符号在附录中给出了换算公式或以表格给出了多种复杂的换算值,以方便对照和使用。已在计算机软件中或计算器中列入的数值计算或换算,不再编入篇...

  • 莲峰撷英-电子科技大学中山学院报2007-2015年获奖作品集

    莲峰撷英-电子科技大学中山学院报2007-2015年获奖作品集

    晓阳,谭茵华主编;曾欢玲,张远秀副主编2016 年出版152 页ISBN:9787564738105

    《莲峰撷英(电子科技大学中山学院报2007-2015年度获奖作品集)》选收的近百篇作品,是从电子科技大学中山学院60多期校报中精选出来的优秀作品。为体现校报近10年的发展脉络和学校发展历程,展示师生风采,本书收...

  • 3DS MAX/VRay 园林效果图制作  第2版

    3DS MAX/VRay 园林效果图制作 第2版

    云霄2018 年出版288 页ISBN:9787568909846

    本书内容包括:3DS MAX 9基本操作技能、材质与贴图的编辑操作技能、灯光和摄影机的创建设置操作技能、园林设计元素和设施的制作、3DS MAX 9设计项目实战(小区、城市街道、庭院景观设计,建筑模型制作,鸟瞰效果图...

  • 投资监管

    投资监管

    大楷等著1996 年出版320 页ISBN:754290423X

    呈现在读者面前的这一套《国泰金融投资丛书》,是由中国国泰证券有限公司会同上海大学国际商学院、上海财经大学万泰国际投资学院和立信会计出版社共同策划并组织撰写的。丛书由《投资通论》、《投资市场》、...

  • 环艺设计电脑表现后期处理技巧

    环艺设计电脑表现后期处理技巧

    秀敏,平国安,武新文编著2009 年出版159 页ISBN:9787301155387

    本书包括3ds Max 模型基础制作技法与表现(1.1 概述;1.2 建筑外观模型基础;1.3 大型建筑环境模型基础;1.4 夜景的照明效果;1.5 小型建筑模型;1.6 室内环境建模基础;1.7 建模渲染的基本要点;1.8 运用材质控制色调;1.9 ...

  • 紫云英文献研究

    紫云英文献研究

    林新坚,何春梅,王飞等编2015 年出版319 页ISBN:9787511624260

    本书以我国发表文献资料为主,共分十八章,主要包括:紫云英高产栽培收种技术、紫云英留种管理技术、紫云英病虫害发生与防治、紫云英还田与化肥减量化、紫云英对土壤碳素的影响、紫云英与农地土壤生物多样性、紫...

  • 旭日干院士研究文集  内蒙古大学实验动物研究中心学术论文汇编  1984-2004

    旭日干院士研究文集 内蒙古大学实验动物研究中心学术论文汇编 1984-2004

    旭日干等编2004 年出版545 页ISBN:7810747150

    本书收录了中国工程院士旭日干教授和内蒙古大学实验动物研究中心科研人员的主要学术论文,内容包括动物学、实验动物学及胚胎生物学的研究成果。...

  • 医学遗传与优生

    医学遗传与优生

    保胜,郭化山主编;贲亚琍,李科生,邓鼎森副主编;韦锦绣,邓鼎森,李科生等编2011 年出版180 页ISBN:9787509144084

    本书是2010年《全国护理学成人高等教育专科规划教材》系列教材的一本。该系列教材是集中全国18个省、市、自治区的30余所院校的一线专家集思广益,立足我国成人教育专科培养的现状设计编写的。教材以岗位需求...

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