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  • 膀胱癌患者诊疗指南  来自美国留学学者的体会

    膀胱癌患者诊疗指南 来自美国留学学者的体会

    符伟军主编;张旭主审;王晓雄,洪宝发名誉主编;史建国,永德,李建强主编助理2014 年出版86 页ISBN:9787509176306

    膀胱肿瘤是泌尿外科最常见的恶性肿瘤之一,并有增高的趋势。作者在美国约翰霍普金斯大学医学院泌尿外科研究所做博士后研究期间,查阅了国内、外关于膀胱肿瘤诊断和治疗的最新进展资料并编写本书。本书共10章,分...

  • 大学计算机学习与实验指导  第5版

    大学计算机学习与实验指导 第5版

    王移芝主编;鲁凌云副主编;魏慧琴,周围,宏丽编2015 年出版187 页ISBN:7040440113

    本书是《大学计算机(第5版)》的配套学习与实验指导教材。全书内容共分为三部分,第一部分为学习指导篇,简要介绍了各章的主要内容、拓展知识、重点和难点,突出学习要点和方法的指导;第二部分为实验指导篇,根据......

  • 名师家教  英语  小学毕业班

    名师家教 英语 小学毕业班

    袁锦萍主编;丽娜,孙明星,宫慧敏,文溢,李芳,尚美丽编委2003 年出版248 页ISBN:7306021362

    这套书的编写遵循着以下四大准则: 一、体例新,内容全。 本丛书根据小学毕业班学习生活的安排和心理特点,将小学语文、数学、英语各科的知识点进行分类整合,分列为100天。每天的内容包括“学习要...

  • 经济学·管理学学术前沿  第五届全国经济学·管理学博士后学术大会论文集

    经济学·管理学学术前沿 第五届全国经济学·管理学博士后学术大会论文集

    王裕国,赵德武主编;德昌,孟宪昌,杨明洪,孟庆红,明海峰,王旭涛编辑组成员2001 年出版443 页ISBN:7810558846

  • 化工单元操作及设备课程设计  板式精馏塔的设计  第2版

    化工单元操作及设备课程设计 板式精馏塔的设计 第2版

    文林主编2018 年出版286 页ISBN:9787030586285

    本书以筛板精馏塔的设计为主线,介绍了筛板精馏塔的工艺计算、辅助设备选型及设计、精馏塔过程的自动控制、塔设备的强度及稳定性的计算、化工工艺流程图及设备图的绘制以及化工模拟软件Aspen辅助课程设计,并...

  • 橙宝书  新日本语能力考试N1读解  详解+练习

    橙宝书 新日本语能力考试N1读解 详解+练习

    小明,Reika主编;新世界图书事业部编著2018 年出版276 页ISBN:9787562855378

    本书以新改革的能力考试为基准,涵盖读解的基本知识点。通过精心挑选的150篇文章、600道试题的海量训练,确保考生真正提升阅读水平。全书共分三大部分,从基础到攻略,再到实战,步步为营,高分水到渠成。第一部分基础...

  • 可编程序控制器原理·应用·网络

    可编程序控制器原理·应用·网络

    徐世主编2000 年出版384 页ISBN:7312012175

    本书分为基础篇、网络篇两部分。基础篇介绍了可编程序控制器的基础知识,并以广泛应用的OMRON整体式小型机CPMIA为背景,系统介绍了PC的指令系统、编程方法及PC控制系统的设计方法,也介绍了OMRON新近推出的其它P...

  • 企业自主创新能力演化规律与提升机制

    企业自主创新能力演化规律与提升机制

    庆瑞,张军著2017 年出版346 页ISBN:9787030532190

    本书立足于我国企业创新实践,着重探索中国情境下企业创新能力发展的内在规律,并在此基础上进一步研究构建与提升企业创新能力的组织机制。全书分为“基础篇”“序进律”“积累律”“共演律”“协同律”等六个...

  • 大学生心理健康教育与训练

    大学生心理健康教育与训练

    张敏生主编;志红,谭娟晖副主编2015 年出版239 页ISBN:9787040432916

    本教材在教学内容安排上紧扣教育部颁发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》,选择了大学生在校期间可能遇到的最为关切的心灵成长问题,如自我意识培养、健康人格塑造、学习心理、职业规划、情...

  • 校企合作系列丛书  学前教育音乐理论基础与实训

    校企合作系列丛书 学前教育音乐理论基础与实训

    雪琴主编;唐瑭,张怡副主编;陈云华,李佳,栾珺,吴士乐等编委2015 年出版124 页ISBN:9787307166660

    本书将音乐理论付诸于实践,从学前学生弹唱职业技能出发,将知识与能力项目化、具体化,并通在实训中实施。整个教学内容从大处布局,小处入手,解决各个难点,最终达到知识到能力的转化。本教程涵盖了学前专业学生应.....

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