写给教师的学习心理学

（美）Morris L.Bigge，（美）Samuel S.Shermis著；徐蕴，张军华等译2005 年出版233 页ISBN：7501947163

《写给教师的学习心理学》一书讨论了如何在课堂中开展教学活动，从而培养儿童的批判性思维。该书的主要着眼点是超越学科限制，广泛地培养学生的批判性思维。全书内容丰富详实，具有很强的操作性。全书分五章，第一...