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我国对外报道编译的新修辞理论研究
薛婷婷著2017 年出版189 页ISBN:9787313180230本书稿的主要任务是构建以传播效果为核心、以西方新修辞学为理论框架的我国对外报道类软新闻编译的新修辞情境理论。本书稿基于Kenneth Burke的大情境观以及Wayne W. Booth和A. M. Tibbetts对该理论的发展,...
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近代中国乡村教育的不同路向 邹平教育模式与延安教育模式比较研究
崔玉婷著2011 年出版214 页ISBN:9787504155054本书是在作者博士论文的基础上完成的。本书对延安教育模式与邹平教育模式二者进行异质性比较研究,指出二者虽然皆从乡村入手,但路向不同:前者的路向为政治革命,而后者则是文化革命;前者注重对农民进行政治思想教...
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弗吉尼亚·伍尔夫的空间政治与空间诗学
谷婷婷著2015 年出版311 页ISBN:9787566409096本书从空间视角研究伍尔夫小说中所描绘的聚会即“派对”场景,旨在重新评估其作品中所隐含的更为广阔的社会视野,以及这种视野与小说形式革新之间的关联。本研究发现,伍尔夫在表现聚会场景时,尤其强调空间的变化...
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物流产业生态系统视角下缓解城市雾霾 理论与实证研究
张诚,张志坚,陈志建,郭军华,吴锦顺,黄雅婷著2017 年出版217 页ISBN:9787504763556为减轻雾霾污染,发展低碳经济,从能源消耗角度测算2004—2012年省域物流业的碳足迹,根据测算结果并参考政府工作文件,提出我国不同省域物流业在”十二五”和”十三五”期间的碳强度和能耗强度目标规划值,并...
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高中数学专题学习 基于数学素养培养的视角
杨丽婷著2018 年出版244 页ISBN:9787313196989专题教学设计特别关注高中数学素养的培养。该书中,按照高中数学教材高中数学所有内容涉及五大模块,19个章节,共309课时的全部内容进行梳理,以五大模块为教学设计分类的依据,强调以“数学素养培养”为核心,以“问....
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当代中国主流意识形态话语权范式借鉴与自主构建研究
朱文婷著2019 年出版239 页ISBN:9787568052184本书选取意识形态话语权建设这一针对国内外思潮争鸣激辩的时代境遇提出的战略任务为研究对象,旨在巩固马克思主义在当代中国指导地位为目标的顶层设计。全书介绍了“意识形态话语权”概念创始者安东尼奥?葛兰...
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积极公民身份与社会建设
王小章,冯婷著2017 年出版261 页ISBN:9787520113212个人通过社会力量而完成自身的解放,是马克思向我们揭示的社会发展方向,也是今天我们社会建设所应致力的价值目标。本书指出:现代公民权是一种以“权”与“责”、个人权利与公共精神的平衡来协调、重塑个体与社...