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  • 核工业西南物理研究院科学技术丛书  托卡马克装置工程基础

    核工业西南物理研究院科学技术丛书 托卡马克装置工程基础

    袁保山,姜韶风,陆志鸿编著2011 年出版505 页ISBN:9787502251857

    本书共分十二章,系统地对托卡马克装置主机和主要辅助系统的结构、工作原理、设计方法和国内外概况做了介绍,对于其发展趋势做了综述。本书介绍托卡马克装置从产生等离子体电流到维持其平衡以及加热所涉及到的...

  • 古文观止  中学生版

    古文观止 中学生版

    阙勋吾等译注2002 年出版337 页ISBN:7806651667

    《古文观止》是我国最有影响的古代散文传统选本。此书编成于清朝康熙三十三年,编选者是吴楚材、周调伺两叔侄。本书所选以散文为主,但又兼顾了颇有影响而通俗易懂的辞赋与骈文;在散文中涉及30多种文体,古代常见...

  • 中国古代名著全本<em>译注</em>丛书  人间词话<em>译注</em>

    中国古代名著全本译注丛书 人间词话译注

    王国维著;施议对译注2016 年出版398 页ISBN:7532581535

    《人间词话》是王国维关于文学批评的著述中最为人所重视的一部作品,是接受了西洋美学思想之洗礼后,以崭新的眼光对中国旧文学所作的评论,但他又摈弃西方理论局限,力求运用自己的思想见解,尝试将某些西方思想中之...

  • 环境艺术设计图学

    环境艺术设计图学

    张书鸿主编;马广韬,穆存远副主编2012 年出版212 页ISBN:9787111361756

    本书基于建筑图学的理论平台,针对环境艺术设计的专业特点,将建筑设计制图、室内设计制图和景观园林制图三个方面整合在一起,构建了一个具有环境艺术特色的创新型图学教学框架。本教材由三大部分组成:第1部分包...

  • 祖乐阿拉达尔罕传  蒙古族民间英雄史诗

    祖乐阿拉达尔罕传 蒙古族民间英雄史诗

    赵文工,丹巴译注2016 年出版218 页ISBN:9787507838480

    本书叙述的是两个主要英雄人物波日罕和芒乃一出生便肩负起反对侵略,保卫部族的重任。在蟒古斯因野心发动扩张掠夺的战争中,他们一直以征讨邪恶、维护部族生存权益为宗旨,凭借“智、勇、力”同代表着社会邪恶势...

  • 中文字处理系统WPS97

    中文字处理系统WPS97

    卢湘鸿主编1998 年出版192 页ISBN:7302029199

    内容简介本书是教育部高等教育司高校文科“九·五”规划教材——“普通高校文科专业《计算机应用教程》(B类)”的组成部分,是根据教育部(原国家教委)高等教育司组织制订的《普通高等学校文科专业计算机基础课程...

  • 组织行为学  英文版·原书第5版

    组织行为学 英文版·原书第5版

    (加)麦克沙恩,(美)格里诺著;吴培冠,张璐斐译注2012 年出版482 页ISBN:9787111373186

    本书是全球范围内140多位学者和教师们在过去3年间共同努力的结晶,他们持续不断地检索文献和反复推敲促成了日臻完善的教材体系和内容。本书涵盖组织行为学领域传统的基础内容,如社会认知、激励理论、工作团队...

  • 综合布线技术与工程  第2版

    综合布线技术与工程 第2版

    余明辉,陈长辉,吴少鸿主编2017 年出版316 页ISBN:9787040453997

    本书是“十二五”职业教育国家规划教材、国家精品资源共享课配套教材。本书为新形态一体化教材,配有丰富的数字化教学资源,包括微课、教学PPT、课程设计、教学大纲、案例素材、习题答案等。其其中的微课资源,...

  • 商务与管理沟通  英文版  原书第10版

    商务与管理沟通 英文版 原书第10版

    (美)洛克,(美)金茨勒著;赵银德译注2013 年出版601 页ISBN:9787111437635

    本书以深入浅出的手法展示了有效沟通的各个环节,围绕有效沟通的要素、求职、商务文案的基础、人际沟通、报告等主题进行了专业性的讲解。全书还包含有名人逸事和案例、简洁明了的列表、伦理及国际商务沟通的...

  • 高校德育创新与发展成果选编  第2辑  新疆农业职业技术学院卷

    高校德育创新与发展成果选编 第2辑 新疆农业职业技术学院卷

    教育部高等学校社会科学发展研究中心主编;李玉鸿,王毅主编2012 年出版599 页ISBN:9787010107714

    大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,高校德育工作责任重大、使命光荣。改革开放以来,特别是中发〔2004〕16号文件颁布以来,各地各高校坚持育人为本、德育为先的理念,锐意探索、勇于创新,德育工...

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