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  • 顾炎武全集  5  建康古今记  京东考古录  山东考古录  谲觚十事  金石文字记  石经考  顾氏谱系考  求古录  官田始末考

    顾炎武全集 5 建康古今记 京东考古录 山东考古录 谲觚十事 金石文字记 石经考 顾氏谱系考 求古录 官田始末考

    (清)顾炎武撰;华东师范大学古籍研究所整理;黄珅,严佐之,刘永翔主编2011 年出版615 页ISBN:7532551842

  • 云中雁三闹太平庄全传  上

    云中雁三闹太平庄全传 上

    (清)佚名著,广来整理2001 年出版216 页ISBN:7204054822

    《胡雪岩外传/中国历代人物演义书系》描写近代史上著名“红顶商人”胡雪岩奢侈糜烂的私生活,作者意在印证“盛极而衰”的天道循环之理。 《蜃楼志》叙广州洋行富商苏万魁被海关关差赫广大勒逼敲诈,急流勇...

  • 江湖丛谈  注音注释典藏本

    江湖丛谈 注音注释典藏本

    连阔如著;贾建国,连丽如整理2012 年出版459 页ISBN:9787101082999

    本书为连阔如先生遗著,是目前仅存的一部介绍江湖行当、行话和内幕的书。详细介绍了清末民初以来江湖上的诸多行当及行规,对当时广泛流行于北平、天津等地的丰富多彩的曲艺艺术,如评书、大鼓、相声、坠子、数来...

  • 理事会与职业教育办学体制机制改革与创新

    理事会与职业教育办学体制机制改革与创新

    云松,刘建明,汪亚明等著2013 年出版235 页ISBN:9787503247545

    本书是《浙江旅游职业学院国家示范性骨干高职院校建设丛书》的一本,主要对高职教育校企合作中理(董)事体制的性质与功能做了明晰定位,对现行的高职教育体制存在的问题做出了透彻的分析,对高职教育校企合作的改革...

  • 清华大学建筑学院设计系列课教案与学生作业选  三年级设计专题  1  中英文本

    清华大学建筑学院设计系列课教案与学生作业选 三年级设计专题 1 中英文本

    朱文一主编;卫国等编著2006 年出版143 页ISBN:7302138613

    本书包括清华大学建筑学院三年级建筑设计课的教学计划安排、优秀学生作业以及教师对学生作业的点评,内容整体反应了清华大学建筑学教学改革的最新成果。...

  • 眼科学  供基础、临床、预防、口腔医学类专业用  第3版

    眼科学 供基础、临床、预防、口腔医学类专业用 第3版

    崔浩,王宁利,国兴主编;魏文斌,马建民,杨柳等副主编2013 年出版232 页ISBN:9787565907449

    本教材是5年制临床本科教材的第3版,本次改版保持前两版的框架,在此基础上做了大量的修订和增补。本次改版的指导思想仍沿袭前两版的编写思路,以基本知识为主,突出重点、少而精。在内容上保持以基础知识为主线,同...

  • 建筑工程计量与计价实训

    建筑工程计量与计价实训

    赵勤贤主编;严厚高,楼晓雯副主编;小明,冷锁俊参编;郑惠虹主审2012 年出版184 页ISBN:9787111391296

    本书根据土建类专业学生毕业后的典型工作岗位任务的需要,按照项目与任务的方式来组织教材内容,重在理清各种项目任务的编制思路与步骤,并力求以图表形式表示相关内容以方便学生实训时的学习与查阅,另外在实训方...

  • 旅游与酒店管理案例

    旅游与酒店管理案例

    严金明,文苑编著2004 年出版228 页ISBN:7810823086

    21世纪的中国旅游业蓬勃发展,旅游酒店市场竞争更趋激烈,各类专业人才成为企业急需,旅游酒店的基层管理者-主管、领班、部长、主管、导游等岗位(这正是高职学生的就业定位目标),对企业的可持续发展起着关键的作用....

  • 小学生限字作文300字大全  二-三年级适用

    小学生限字作文300字大全 二-三年级适用

    华军主编;唐波本册主编;唐波,舒明,卢俊等编写人员2015 年出版370 页ISBN:9787501587018

    本书旨在帮助广大小学生解决作文写不长、写不够字数的老难题,为他们提供最精妙的写作方法和最精彩的范文,开阔其视野,以求在写作训练时能够有所参考、借鉴和运用。全书分为写人、记事、写景、状物、想象、游记...

  • 作文天天向上  小学生名校分类作文一本全

    作文天天向上 小学生名校分类作文一本全

    博尔主编;华豹副主编;吴庆林,玉峰,谢祖国等编2013 年出版342 页ISBN:7552217898

    本丛书的每本书分成8个章节,每章里面有若干个主题,注重技巧指导,兼顾范本和练习。贯穿到学生每天的学习生活中,《作文天天向上》内文全彩版,版面生动,内容丰富,激发学生学习兴趣。在书中,每周都有明确的学习......

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