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  • 小学主体教育探索  帮孩子培育一个坚实的人生支点

    小学主体教育探索 帮孩子培育一个坚实的人生支点

    小平等著2016 年出版360 页ISBN:9787216090612

    本书稿以武汉市东西湖实验小学20多年来提倡和实践“主体教育理论”为研究个案,追溯和回顾主体教育的时代背景和发展历程,总结出主体教育的核心理念:人的主体性素质是现代社会人的核心素质,现代教育培养的人应该...

  • 电子系统设计  基础篇  第3版

    电子系统设计 基础篇 第3版

    庹先国,余小平,奚大顺编著2014 年出版508 页ISBN:9787512414907

    本书已出版2个版本,销售约1万4千册,根据电子技术的发展和教学实践。拟修订部分内容:1.补充近期新出现的或应用较多的元器件、新电路,如:超级电容、电流反馈型运算放大器、参数滤波器;2.加强了与TI公司的联系,围绕....

  • 海丝之路  祖先的足迹与文明的和鸣  第2辑

    海丝之路 祖先的足迹与文明的和鸣 第2辑

    陈支平,陈小平主编2018 年出版225 页ISBN:9787561569511

    本书是2017年7月14-16日在泉州市泉港区文化中心举办学术研讨会论文21篇,内容包括闽台同名村、同宗亲、同礼乐文化内涵、科举移民与家族制度、族谱与共建家园、丧葬礼仪与日常生活、北管音乐文化之乡、海洋移...

  • 教育教学知识与能力  小学教师资格考试

    教育教学知识与能力 小学教师资格考试

    小平主编;育德园师教师资格考试中心组编2013 年出版199 页ISBN:9787303153213

    本书作者在深入研究《中小学教师教育技术能力标准》与《中小学教师教育技术能力培训大纲》的基础上,根据《中小学教师教育技术能力水平考试大纲》的要求进行编写,旨在帮助幼儿教师理解“标准”、“培训大纲”...

  • 英国文学  中古到伊丽莎白时期

    英国文学 中古到伊丽莎白时期

    (美)威廉·约瑟夫·朗恩著;王小平2017 年出版246 页ISBN:9787520114936

    本书节译自威廉·约瑟夫·朗恩的《英国文学:历史及其对英语世界人民的重要性》(English literature :its history and its significance for the life of the English-speaking world)。本书结合史实,通过赏析...

  • 大学物理学  第1卷  大学物理  上

    大学物理学 第1卷 大学物理 上

    黄致新,潘武明,王建中,水兵主编2015 年出版335 页ISBN:9787030429964

    根据教育部《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》的精神,结合编者的教学经验,同时吸取国内外同类教材改革的优秀成果编写而成。《大学物理》分上、下两册,上册内容包括力学和热学两篇。力学包括:质...

  • 名牌小学冲关大本书  英语大冲关

    名牌小学冲关大本书 英语大冲关

    噜噜儿童潜能开发中心编绘2013 年出版90 页ISBN:9787564058913

    本书由幼儿衔接研究的专家、学前班教师专门为即将入学的儿童精心编写。根据教育部最新颁布的《幼儿教育指导纲要》精神,参考小学课本,紧扣学龄前儿童的学习特点。分《拼音大冲关》、《识字大冲关》、《数学大...

  • 名牌小学冲关大本书  潜能大冲关

    名牌小学冲关大本书 潜能大冲关

    噜噜儿童潜能开发中心绘2013 年出版90 页ISBN:9787564058890

    本书由幼儿衔接研究的专家、学前班教师专门为即将入学的儿童精心编写。根据教育部最新颁布的《幼儿教育指导纲要》精神,参考小学课本,紧扣学龄前儿童的学习特点。分《拼音大冲关》、《识字大冲关》、《数学大...

  • 名牌小学冲关大本书  识字大冲关

    名牌小学冲关大本书 识字大冲关

    噜噜儿童潜能开发中心编绘2013 年出版90 页ISBN:7564058935

    本书由幼儿衔接研究的专家、学前班教师专门为即将入学的儿童精心编写。根据教育部最新颁布的《幼儿教育指导纲要》精神,参考小学课本,紧扣学龄前儿童的学习特点。分《拼音大冲关》、《识字大冲关》、《数学大...

  • 线性代数

    线性代数

    乔宝明主编;伊晓玲,谢丽娟,黄小平,朱雅敏,付纪刚副主编2014 年出版118 页ISBN:9787560634487

    本书依据国家本科线性代数课程教学基本要求(以下简称教学基本要求)编写。编写的主导思想是:在满足教学基本要求的前提下,根据我校及三本院校的要求,降低理论推导的要求,注重强调解决问题的矩阵(计算)方法。为......

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