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  • 百年共和<em>与</em>中国宪政发展  纪念辛亥革命100周年学术研讨会论文集

    百年共和中国宪政发展 纪念辛亥革命100周年学术研讨会论文集

    北京大学宪法政法研究中心主办;王磊主编2012 年出版327 页ISBN:9787511838797

    本书共收录了27篇论文,整部论文集围绕辛亥革命爆发的历史背景、对于百年中国宪政发展的影响以及辛亥百年以来中国宪政发展的经验、教训展开,总体可以分为临时约法共和主义、地方自治政治博弈、宪政发展...

  • 美利坚政制之源  英文

    美利坚政制之源 英文

    满运龙著;中国政法大学美国政治法律研究中心主办;杨玉圣主编2015 年出版392 页ISBN:9787509776100

    本书系作者在约翰斯霍普金斯大学完成的美国早期宪政史博士学位论文,从跨大西洋的宏观视角,系统研究美利坚政制的起源。书稿涵盖的时间跨度始于英国斯图亚特王朝开始殖民弗吉尼亚的1606年,止于1664年复辟后的斯...

  • 中国文学<em>研究</em>  第27辑

    中国文学研究 第27辑

    教育部人文社会科学重点研究基地,复旦大学中国古代文学研究中心主办2016 年出版200 页ISBN:9787309124040

    本书包含论文16篇,书评2篇,内容涉及春秋至民国的著名作家、作品的解读。不少文章具有较高的学术含量,并具备一定的创新性。如《楚辞图像研究的回顾展望》,提出了如何将上古文献后世图像文献的结合问题,《略...

  • 中国现代文学论丛  第9卷  2

    中国现代文学论丛 第9卷 2

    教育部人文社会科学重点研究基地南京大学中国新文学研究中心主办;胡星亮主编2014 年出版203 页ISBN:9787305147906

    本书系教育部人文社会科学重点研究基地南京大学中国新文学研究中心主编的现代文学论丛,就中国现当代文学所发生的一些重大问题和热点问题展开了不拘一格的探讨,从文学史、戏剧研究、博士论文选粹等主题选编了...

  • 适于脑的教学

    适于脑的教学

    (美)Eric Jensen著;北京师范大学“认知神经科学学习”国家重点实验室脑科学教育应用研究中心2005 年出版147 页ISBN:7501947953

    在日常教学实践中运用大脑科学的研究成果,对于国内教育界来说还是一个富有挑战性的全新领域。学习本质上是一种脑力活动因此了解大脑结构以及之相关的功能开发,可以帮助教师们更加有的放矢的提高学生的学习...

  • 适于脑的策略

    适于脑的策略

    (美)Eric Jensen著;北京师范大学“认知神经科学学习”国家重点实验室脑科学教育应用研究中心2006 年出版146 页ISBN:7501952418

    本书是一本生动、有效而且充满趣味的脑活动实用手册,指出了学习教学情境中可能出现的问题及相应的策略。难能可贵的是, 在每一项策略或活动设计之前,作者都简明扼要地阐明了它所依据的脑科学的基本研究结论...

  • 中国文学<em>研究</em>  第28辑

    中国文学研究 第28辑

    教育部人文社会科学重点研究基地,复旦大学中国古代文学研究中心主办2016 年出版163 页ISBN:9787309126433

    本书包含论文17篇,内容涉及春秋至晚清的著名作家、作品的解读。为纪念朱东润先生诞辰120周年,本书特收4篇朱先生未刊作品及相关著作的注释、整理说明等,展现了这位文史大家的深厚学养。其余各文大多能在充分的...

  • 中国文学<em>研究</em>  第26辑

    中国文学研究 第26辑

    教育部人文社会科学重点研究基地复旦大学中国古代文学研究中心主办2015 年出版220 页ISBN:9787309118629

    《中国文学研究》是教育部人文社会科学重点基地复旦大学中国古代文学研究中心主办的学术期刊,研究范围涵盖中国古代文学的各个领域。及时反映当今学界的前沿问题和最新学术进展,为海内外学术研究提供学术平台...

  • 吉林省旅游发展总体规划说明书

    吉林省旅游发展总体规划说明书

    吉林省旅游局,北京大学城市环境学系,北京大学旅游开发规划研究中心,北京大学城市规划设计中心,北京大学土地科学中心2001 年出版509 页ISBN:

  • 古都春秋  循霞客足迹  探家园奥秘

    古都春秋 循霞客足迹 探家园奥秘

    袁爱俊编著;北京市教育委员会,北京师范大学科学传播教育研究中心组织编写2009 年出版132 页ISBN:9787303103676

    本书设计了“了解家乡北京,热爱生活家园”等12个综合实践主题活动,以期达到抛砖引玉、举一反三的目的,为新课程改革中综合实践活动课的探索,尽些绵薄之力。...

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