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  • 飞舞的灵感 当代美国诗歌精选 a selection of contemporary American poetry

    飞舞的灵感 当代美国诗歌精选 a selection of contemporary American poetry

    艳明著译2008 年出版210 页ISBN:7810917676

    本书精选了21位美国当代诗人的诗作100首。对每位诗人的生平、成长轨迹、主要作品及风格、在美国诗坛的地位等方面作了简要介绍。所选的100首诗作,最早的创作于上世纪50年代,最晚的在2007年7月才公开发表。这...

  • 少儿情绪智慧养成法  第1阶  5-7岁

    少儿情绪智慧养成法 第1阶 5-7岁

    (美)明德著;(美)赛瑞娜著;孙潍译2017 年出版72 页ISBN:9787508091402

    当今的孩子几乎都面临着严重的学习压力、升学期望,或者承载着父母的愿景、家族的责任。孩子们把大部分时间都放在教室里,失去了与自然、与天赋的连接。孩子们的情绪会越积越多,导致压抑,不表达,阻抗,沮丧等,随......

  • 极差分解方法与金融市场预测研究

    极差分解方法与金融市场预测研究

    海滨,范奎奎,汪寿阳著2014 年出版123 页ISBN:9787030398314

    本书汇集了最近几年作者在金融市场预测方法方面开展的研究工作和成果。全书以日式K线图为研究对象,在经典的时间序列分析的框架下,系统地研究了开盘价、收盘价、最高价和最低价之间的内在联系,提出了金融资产...

  • 债务重组、盈余管理与证券市场监管  基于会计准则变化的实证分析

    债务重组、盈余管理与证券市场监管 基于会计准则变化的实证分析

    海洋著2013 年出版180 页ISBN:9787509543634

    本书运用规范研究和实证研究相结合的方法,在规范分析的基础上,运用实证检验的方法对债务重组准则、盈余管理和证券市场监管之间的关系进行研究。通过研究得出结论:导致上市公司利用债务重组准则变化进行盈余管...

  • 中小企业融资的38种方式与实操技巧

    中小企业融资的38种方式与实操技巧

    小梅编著2008 年出版215 页ISBN:9787506451789

    中国的中小企业数量达1000多万家,占据了中国经济的半壁江山,但融资难成为严重制约中小企业生存和发展的燃眉问题。本书结合中小企业管理现状、国内的政策法律环境和特征,提出了一系列较为系统的理念、方法和操...

  • 注塑产品缺陷机理及解决方案100例

    注塑产品缺陷机理及解决方案100例

    王大中,鹏程,欧相麟,焦志伟,杨卫民编著2015 年出版164 页ISBN:9787514211085

    本书共分为两大部分,第一部分系统地阐述了各类注射成型缺陷的产生机理,典型注射成型缺陷主要包括欠注、飞边、充填不平衡等。同时深入分析各种缺陷的产生机理,探讨各因素对成型缺陷的影响规律并提出预防措施。...

  • 宁波文化丛书  第1辑  丝路听潮:海上丝绸之路文化

    宁波文化丛书 第1辑 丝路听潮:海上丝绸之路文化

    何伟主编;安良著2014 年出版240 页ISBN:9787552618143

    本丛书是一套以普及、传承宁波优秀地方文化为目的的图书,通过对宁波文化中衣食住行、特色文化、地域文化等内容的系统整理,展示宁波文化的特色和价值,以此提升宁波文化的影响力。丛书以通俗为风格,图文并茂。本...

  • “微信思维”丛书  微信力量

    “微信思维”丛书 微信力量

    晓萍等著2015 年出版313 页ISBN:9787111518198

    这是一本彰显微信智慧和力量的书,微信官方出品,马化腾和张瑞敏亲自作序推荐。这是一本教传统企业如何利用微信实现互联网转型的著作,通过微信强大的连接能力和庞大的用户基数,企业能高效、低成本地实现互联网转...

  • “无直接利益冲突”生成逻辑及社会治理

    “无直接利益冲突”生成逻辑及社会治理

    海军著2015 年出版228 页ISBN:9787509779125

    目前,中国现代化建设步入重要战略机遇期与矛盾凸显期,社会稳定成为全面建成小康社会、实现社会主义现代化的重要前提与保障。群体性事件,特别是其参与人数众多,冲突手段暴力化且无底线,有可能造成局部社会骚乱和...

  • 教育评价的理论与实践

    教育评价的理论与实践

    张意忠主编;肖玮萍,美华副主编2012 年出版264 页ISBN:9787040345094

    教育评价学作为研究教育现象的评价及其规律的科学,是教育科学中一门应用性很强的分之学科,它涉及的对象非常广泛,就其内容而言,主要有学生评价、教师评价、教学评价、德育评价与学校管理评价等,就层次而言,有初.....

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