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中国高等教育研究新进展 2010
谢安邦等主编2012 年出版335 页ISBN:9787561796054本书的编写仍秉持既定的原则:梳理和研究高等教育研究领域每个年度的发展情况,力求客观地再现研究者的研究成果,充分展示由于研究角度不同而形成的不同的研究结论及其持论的依据,揭示研究达成的共识和取得的进展...
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全人教育的理论与实践
谢安邦等编著2011 年出版245 页ISBN:9787561782866本书以全人教育思潮为研究对象,较全面地考察和梳理全人教育思潮产生的社会背景、演进逻辑、基本主张、衍生演变以及实践走向,为思考当前我国教育中存在的问题、探讨我国教育的改革方向提供一些新视角。...
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扩大对外开放,建设高等教育强国
卢铁城,谢安邦主编;张东海副主编;周远清,瞿振元总主编;谢桂华,赵书生副总主编2016 年出版261 页ISBN:9787040442397当今世界已经进入到一个高等教育全球化的时代,在全球化的背景中,高等教育开放的主动/被动、输入/输出不同维度间的区分界限尽管依然存在,尤其在发达与非发达世界之间,但是已经越来越模糊。特别是对非发达世界而...
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全人教育理念与和谐社会建设
谢安邦主编2009 年出版200 页ISBN:9787561767214本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大课题《构建高校“全人”教育体系与和谐社会的发展研究》中期研究成果。本书研究了全人教育理论的最新进展并力图整合中国文化资源对其进行解读,在此基础上探讨了如...
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跨国办学的理论与实践
赵丽著;庄辉明,谢安邦,任友群主编2014 年出版223 页ISBN:9787544457866本书试图从对跨国办学的历史轨迹的探求开始,了解跨国办学发展的过程及其新的走向。结合案例着重探讨海外办学、公司大学和虚拟大学几种发展较为迅速的跨国办学形式。通过分析跨国办学实践,概括出跨国办学发展...