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    国学启蒙诵读大全 论语 孝经 笠翁对韵 增广贤文

    妮等编写2018 年出版212 页ISBN:9787531573661

    本书是笠翁对韵·增广贤文·论语·唐诗四部古典蒙学读物的篇章集合,章章耐读。书中加入了相关蒙学篇章的经典故事,可以使孩子们更好的理解蒙学内容并激励孩子们进取向上。版式上,清晰大字加精美图画,简明注释加...

  • 迷你爆笑漫画猫和老鼠  4  烈日下的决斗

    迷你爆笑漫画猫和老鼠 4 烈日下的决斗

    (美)巴伯拉著;张依妮等2013 年出版93 页ISBN:7535391516

    本套书展现了机灵鼠与笨猫的故事,没有动物世界中恃强凌弱的残酷,只有两个邻居之间的日常琐事和纷争。善意的恶作剧和无厘头的搞笑间演绎出的宽容、尊重、关爱、信任、为善,让孩子在捧腹的同时领悟人生的种种智...

  • 妇科病中西医实用手册

    妇科病中西医实用手册

    徐杰,蔡昱主编;余娜副主编;余娜,张薇,胡晓妮等2014 年出版194 页ISBN:9787509173077

    本书分4章分别阐述了妇科疾病的解剖、生理知识及中医基础理论、以及妇科疾病的西医治疗、中医治疗、临床护理、家庭保健。尤其对月经疾病,围绝经期综合征的中西医理论,药物治疗,非药物治疗,心理指导及家庭保健...

  • Adobe Illustrator CS完全攻略

    Adobe Illustrator CS完全攻略

    陈宗斌,唐妮等2005 年出版460 页ISBN:7508327462

    本书全面介绍了Illustrator CS强大的绘图功能和各种新增特性,是Adobe Systems指定的官方培训手册,是专为初学者编写的Illustrator 权威入门教材。通过阅读本书,并按照书中的提示结合光盘的素材进行上机实践,初...

  • 初中作文训练八阶方略·阶的突破

    初中作文训练八阶方略·阶的突破

    蔡忠平主编;褚磊,孙连玉,吴莺妮等副主编;蔡颖婕,蔡忠平,曹霞等编2015 年出版122 页ISBN:9787566907400

    包括作文观察阶、作文感受阶、作文审题阶、作文立意阶、作文选材阶、作文构思阶、作文叙述阶和作文语言阶。每阶分别由“支招方略”、“名家范文”、“学生习作”和“能力训练”组成。“支招方略”既明确核...

  • 初中语文专项复习训练  文言文阅读  2013年课改版  第3版

    初中语文专项复习训练 文言文阅读 2013年课改版 第3版

    林国强,蒋德仁主编;陈营,张瑞旭副主编;陈泽红,钱颂扬,李少妮等2013 年出版94 页ISBN:7308084604

    本书按中考要求,分专题编写。每个专题包含:考点概要、方法指导、范例精析、回归课本积累、回归课本训练、中考演练。突出方法,切实帮助学生提高学习能力。...

  • 新核心大学英语阶梯阅读  3

    新核心大学英语阶梯阅读 3

    夏宏钟,代礼胜,翟建华主编;汤红娟,杨德洪,黄强等副主编;云虹,梁勇,胡曼妮等2014 年出版129 页ISBN:9787313111692

    本套书旨在培养学生语篇信息查找能力,训练学生快速阅读能力以及水平考试中阅读理解文章的能力。每册分八个单元,每个单元分为五篇阅读材料。教材中每个单元所选阅读材料基本与《新核心大学英语读写教程》相应...

  • 常见病临床诊疗丛书  椎间盘突出症诊疗手册

    常见病临床诊疗丛书 椎间盘突出症诊疗手册

    李向东,康亚新,王建庭主编;仇仲庭,尹建永,刘丽霞等副主编;王会娟,杜华伟,吴小妮等2013 年出版311 页ISBN:9787509165102

    本书分两篇7章,上篇总论全面介绍了椎间盘的解剖结构及生理病理、各种检查方法、诊断与鉴别诊断;下篇各论分别介绍了颈椎、胸椎、腰椎间盘突出的病因和诊治。重点阐述腰椎间盘突出症的流行病学、各种检查、诊...

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    书架的故事

    (美)亨利·彼得洛斯基(Henry Petroski)著;冯丁妮等2002 年出版305 页ISBN:7544304469

    第二次世界大战的硝烟褪去了。但战争留下的惊悚与阴影却力久地留在了人们的脑海中。回顾这场战争,除了战役与屠戮,还有几个重要人物需要提及,他们是:戈林,他享有第三帝国最高军衔——帝国元帅;戈培尔,能将谎言......

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    中西医结合导论

    赵春妮等2010 年出版200 页ISBN:9787117132008

    本教材是根据我国高等教育中西医结合专业(方向)人才培养需求而计划编写的高质量、适用性强的创新性教材,是中西医学科的入门性课程。其教学目的和教学任务是帮助初学医者在具体接触、学习中西医学各学科之前,对...

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