当前位置:首页 > 肖德荣相关PDF电子书下载
  • 理念·创新·发展  攀枝花学院学生工作30年探索与实践

    理念·创新·发展 攀枝花学院学生工作30年探索与实践

    立军主编2016 年出版346 页ISBN:9787561495643

    本书总结攀枝花学院学生工作30年的探索与实践经验,共分为六个部分:育人的起点,理念和方法;育人为本,德育为先;治学之道,教风与学风;健全人格,身心与健康;素质教育,模式与创新;全员育人,参与和保障。在每......

  • 孙达武骨伤科学术经验集

    孙达武骨伤科学术经验集

    孙绍裘,国士主编2015 年出版326 页ISBN:9787509184042

    本书是“全国第三批老中医药专家学术经验继承工作指导老师”、中国中医药学会骨伤科专业委员会委员孙达武教授从医60余年的学术经验专辑。全书共分6章,分别为骨伤科医论医话、临床医案、骨伤方药精选、临床...

  • Access数据库技术与应用教程习题及实验指导

    Access数据库技术与应用教程习题及实验指导

    陈朝华,东主编;曾树洪等副主编2011 年出版205 页ISBN:9787508493404

    本书是《Access数据库技术与应用教程》(赵义霞主编)的配套实验教程,书中包括与教材各章配套的实验和习题,按照本章重点、典型习题解析、实验、综合实验、习题及答案的顺序组织编写,实验知识覆盖面广,设计合理,习.....

  • 岳麓书院国学文库  《四书》诠释与儒学演进

    岳麓书院国学文库 《四书》诠释与儒学演进

    永明,陈峰等著2017 年出版261 页ISBN:9787101126471

    本书为《岳麓书院国学文库》之一种。从汉至唐,众多学者对《论语》《孟子》进行了各种训释与阐发,在不同时期呈现出了哪些特点?与宋代《四书》学、理学的发展有什么关系?宋代《四书》学是如何形成的,有什么特点?.....

  • 日本小学馆名著绘本  皇帝的新装  3-6岁

    日本小学馆名著绘本 皇帝的新装 3-6岁

    (日)末吉晓子编著;(日)赤坂三好绘;书文译2017 年出版30 页ISBN:9787545528879

    本书是一本内容经典、绘画精美的绘本书。故事取材自著名的《安徒生童话》,是享誉世界的经典童话。童话讲述了一个愚蠢、虚荣、自欺欺人的皇帝的故事。故事的形式风趣幽默,毫不说教,更体现了孩子敢于说真话的无...

  • 降低胆固醇50法

    降低胆固醇50法

    (美)玛丽·P.麦高恩(Mary P.McGoman),(美)乔·麦高恩·普拉著;雷丽萍译2004 年出版241 页ISBN:750116763X

    每一位关心自己心、脑血管健康的成年人以及所有已经出现心脏病或中风的病人都应该将本书视为必读之作。如果你曾经多方尝试,却始终不能把胆固醇降下来,这本书将助你一臂之力!《降低胆固醇50法》凭借专业、实用...

  • 植物无糖组培快繁工厂化生产技术

    植物无糖组培快繁工厂化生产技术

    玉兰编著2003 年出版176 页ISBN:754161730X

    植物无糖组培快繁是以二氧化碳气体作植物组织培养的碳源,利用系统环境控制设备与环境控制技术为基础的植物种苗工厂化生产技术,与传统技术相比,具有成本低、成苗率高、成苗质量好的优点,因此近年来发展迅速。作...

  • 区域市场与区际贸易

    区域市场与区际贸易

    李春著2017 年出版294 页ISBN:9787509648131

    本书结合自贸区的特点及特殊优惠政策,介绍分析了国际贸易的基本理论和贸易政策中的基本经济学原理,并讨论了当今贸易实践中的一些重要问题,包括经济全球化趋势、世界贸易组织、区域性经济贸易合作和中国的对外...

  • 耳鼻咽喉病集锦

    耳鼻咽喉病集锦

    国士,潘开明主编;黄国强,张健,吴利龙副主编;刘万里,黄建良,覃娟等编2014 年出版272 页ISBN:9787509172315

    本书是《常见病中医验方丛书》的一个分册。编者收集近40年来国内医学期刊上登载的防治耳鼻喉科病的验方,结合自己的临床经验,系统整理而成。本书以病统方,共分3章,章下分节,按“病证概述”“验方集粹”二项编排...

  • 机械制造技术基础课程设计指导

    机械制造技术基础课程设计指导

    继明,郑建明主编2014 年出版165 页ISBN:9787122209108

    本教材内容包括:机械加工工艺规程制订、机械加工工艺设计资料、机床夹具设计、各类机床夹具设计要点,机械制造技术课程设计题目选编及常用设计资料等,分6章及附录进行编写。第1章为机械制造技术基础课程设计的...

返回顶部