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  • 神奇的丝路民间故事  菲律宾民间故事  6-14岁

    神奇的丝路民间故事 菲律宾民间故事 6-14岁

    姜永仁,杰伟著2018 年出版223 页ISBN:9787539661100

    本书收录了菲律宾的各类民间故事,有解释自然现象的《为什么天空这么高》《长庚星与启明星的传说》等,有充满民族特色的传奇故事,如《望鱼石的传说》《长发公主》等,有充满启迪的动物故事,如《乌龟的故事》《猴子...

  • 生态旅游理论进展与实践探索  2009中国青海国际生态旅游高峰论坛文集

    生态旅游理论进展与实践探索 2009中国青海国际生态旅游高峰论坛文集

    成升魁,大伟,钟林生主编2010 年出版332 页ISBN:9787511103062

    中国生态旅游发展论坛,本次以“高原与山地生态旅游”为主题,包括高原与山地生态旅游发展模式、中国特色的生态旅游区建设标准、生态旅游产业体系构建、生态文明与生态旅游、青藏高原生态旅游发展战略等。...

  • 幼儿美术活动设计  小活动大美术  手工制作篇

    幼儿美术活动设计 小活动大美术 手工制作篇

    云洲,赵雁编著2013 年出版74 页ISBN:9787539460970

    本书立足于幼儿园主题活动设计,主要表现了主题活动中美术课程的成果。全书的活动设计的目的是为了让孩子们能更好更快地学习美术知识,用主题来拓展所学知识的各个层面。全套丛书所展现的区别于其他幼儿园主题...

  • 视觉与认同  跨太平洋华语语系表述·呈现

    视觉与认同 跨太平洋华语语系表述·呈现

    史书美著;杨华庆翻译;蔡建鑫校订2013 年出版278 页ISBN:9570841572

    在《视觉与认同:跨太平洋华语语系表述·呈现》一书里,史书美认为视觉文化已成为全球资本主义下,调解主体性的主要方式。她在《视觉与认同:跨太平洋华语语系表述·呈现》中审视了她所称之为「跨太平洋华语语系」...

  • 武汉现代都市农业实用技术

    武汉现代都市农业实用技术

    大志主编;林处发,邵永发副主编2014 年出版401 页ISBN:9787511618511

    本书是农业科技人员创新智慧和劳动汗水的结晶,该书由武汉市农科院农业实用技术报告团52名成员倾力完成的。为推动农业科技进村入户,市农科院通过精心组织、反复演练、评审选拔等程序将实践经验丰富、讲课深...

  • 节目主持通论  广播电视学

    节目主持通论 广播电视学

    红雨著2008 年出版248 页ISBN:730805702X

    本书较为全面地介绍了中外节目主持人与各种类型的主持人节目。从对节目主持人与主持人节目的概述入手,比较中西方节目主持人的产生与发展,主持人节目的传播特色,以及主持人节目的定位与类型发展,并从目前国内外...

  • 回顾与展望  吉林大学纪念改革开放三十周年学术论文集

    回顾与展望 吉林大学纪念改革开放三十周年学术论文集

    王胜今,振武主编2008 年出版608 页ISBN:9787560139784

    自1978年改革开放以来,我国的经济生活、政治生活和整个社会生活,发生了举世瞩目的重大变革,改革开放是中国特色社会主义的伟大实践。本书系吉林大学高层关于改革开放三十年学术成果论文的集合。...

  • “法大司考”2012年国家司法考试本校生内部教材  第5册  商法、经济法

    “法大司考”2012年国家司法考试本校生内部教材 第5册 商法、经济法

    景明,魏敬淼编著2012 年出版274 页ISBN:9787562042150

    本书多年来一直为我校学生内部培训教材使用。本教材体例清晰,重点突出,内容详略得当,紧扣最新司法考试大纲,是广大考生司法考试复习的必备资料。...

  • 多智能体网络一致性协同控制理论及应用

    多智能体网络一致性协同控制理论及应用

    永红,刘敬贤著2013 年出版143 页ISBN:9787030372291

    本书是自然科学基金项目“基于多智能体的混合型复杂网络群集动力学及算法研究”(60973039)研究成果。本书收录主要内容包括多智能网络一致性协同控制问题国内外研究现状及理论基础、基于奇异系统的一致性分析...

  • 互换性与技术测量

    互换性与技术测量

    张晓红主编;陆文全,卢彬,自明,郑宁副主编;范世祥,施琴慧主审2016 年出版212 页ISBN:9787568233552

    “互换性与技术测量”课程包含几何量公差与技术测量两部分内容,与机械设计、加工和检测三个过程密切相关。本课程的主要任务是传授机械零部件精度设计的原则和方法及机械产品质量保证的检测技术,是联结基础课...

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