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  • 课程资源论

    课程资源论

    吴刚,李茂森,闫艳著2014 年出版241 页ISBN:9787303126439

    本书突破中小学教师长期固守的教材概念局限,在课程资源视域下对知识观、教学观、教师观、学习观和评价观进行反思,重点阐释教学预设资源、动态生成性资源、教室和场馆资源、现代教育技术资源、教师资源、社区...

  • 权力分享与责任分担

    权力分享与责任分担

    吴刚,徐佳著2011 年出版208 页ISBN:9787532870332

    本书是“十五”国家重点选题“转型期西方教育哲学的发展及其对我国的启示”的研究成果。本书比较系统而全面地考察了20世纪80年代以后西方国家的教育理论和实践所经历的演变历程,研究了其演变的特点和发展趋...

  • 解读教与学的意义

    解读教与学的意义

    余文森,吴刚,刘良华主编2005 年出版256 页ISBN:756174305X

    本书主要是教育部新课程教学专业支持工作项目组核心成员,根据在课改一线发现的新问题而作的回应,它不仅生动地阐述了新课程的教学理论,而且能在很大的程度解决中小学教师们碰到的教学方面的认识困惑和实践疑难...

  • 探索以校为本的教学研究

    探索以校为本的教学研究

    余文森,吴刚,刘良华主编2005 年出版166 页ISBN:7561743076

    本书是教育部成立的以16个大学课程研究中心的专业研究人员为核心成立的新课程教学专业支持工作组的集体成果,反映了当前课改中的重点、热点和难点问题,主要关于以校为本的教学研究。...

  • 新课程的深化与反思  新课程推进中的通识培训读本

    新课程的深化与反思 新课程推进中的通识培训读本

    余文森,吴刚2004 年出版222 页ISBN:7810647032

    本书为中小学新课程教师用书。

  • 汽车评估

    汽车评估

    李耀主编;胡立伟,吴刚副主编2014 年出版197 页ISBN:9787114117107

    本书内容覆盖了当前我国汽车评估工作中所需的基本理论、基本方法和基本技能。全书分为前言、汽车基础知识、汽车评估的基本原理与方法、汽车技术状况的检查、新上市汽车评估、二手车评估、事故车辆损失评估...

  • 关注资源、学科与课堂的统整

    关注资源、学科与课堂的统整

    余文森,吴刚,刘良华主编2005 年出版217 页ISBN:756174272X

    本书是教育部成立的以16个大学课程研究中心的专业研究人员为核心成立的新课程教学专业支持工作组的集体成果,反映了当前课改中的重点、热点和难点问题,主要关于课程资源、学科与课堂的统整关系。本书的出版既...

  • 学校课程管理实务

    学校课程管理实务

    吴刚编著2005 年出版250 页ISBN:7040176017

    本书是华东师范大学教育科学学院“211工程”重点建设项目“基础教育课程管理的实践模式”以及教育部人文社会科学研究“十五”规划重点项目“中小学课程资源的开发与利用研究”的课题成果。全书从学校课程...

  • AutoCAD 2005建筑制图  别墅整套图纸绘制方法与技巧

    AutoCAD 2005建筑制图 别墅整套图纸绘制方法与技巧

    许明清,吴刚,潘乃编著2005 年出版300 页ISBN:7121007223

    本书将AutoCAD 2005的使用技巧与建筑图形的特点紧密结合。通过一个具体的别墅实例,详细介绍了建筑图纸的绘制方法。选用甲级设计院设计的整套别墅图纸,系统介绍了绘制总面图、结构专业图、建筑专业图、电气...

  • 海洋可再生能源技术创新动态分析及浙江之战略研究

    海洋可再生能源技术创新动态分析及浙江之战略研究

    张世龙,马尚吴刚2018 年出版152 页ISBN:9787521002249

    本书的主要内容包括五个方面的内容:(1)海洋可再生能源各技术领域技术进步特征分析;(2)海洋可再生能源技术创新跨案例分析及发展动态评价;(3)海洋可再生能源技术创新的趋势预测及阶段评价;(4)浙江省海洋新可再......

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