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  • 国际人道法在华传播与实践研究  1874-1949

    国际人道法在华传播与实践研究 1874-1949

    袁灿兴著;池子华总主编2015 年出版264 页ISBN:9787565024719

    国际人道法主要由日内瓦法体系与海牙法体系组成,旨在救助与保护战时的伤病兵、关注战时俘虏待遇、限制过度杀伤性武器等。国际人道法的传播是国际红十字运动的主要内容之一。本书以新中国成立之前国际人道法...

  • 中国学术通史  宋元明卷

    中国学术通史 宋元明卷

    张立文主编;张立文,祁润兴著2004 年出版880 页ISBN:7010042748

    中国学术发展到宋元明时期,超越了汉唐,进入了一个学术多元,大师辈出,学派林立,切磋争辩,思想自由,成果丰硕的时代。尤其是宋明学人,各喜自树其帜,决不学步邯郸。于是,就形成了一个科学技术最辉煌、经学思想......

  • 应用江恩、波浪理论获利

    应用江恩、波浪理论获利

    陈孔兴著2018 年出版263 页ISBN:9787513650861

    本书是根据作者多年的投资经验总结出来的一套行之有效的交易理论和方法,同时也是作者学习和探索易经、中医、江恩波浪理论的根源总结出来的理论并成功的应用于投资市场。本书分为两个部分,一是内修篇,主要介绍...

  • 君子乐  中国古典音乐心理分析

    君子乐 中国古典音乐心理分析

    徐光兴著;申荷永丛书主编2014 年出版263 页ISBN:9787212076498

    中国自古以来就是“礼乐之邦”,中国人对于音乐的神经感知非常敏锐,在古代大量的传统优秀乐曲的熏陶下,成为了礼仪规范的谦谦君子。这其中包含了民族历代文化传递下来的智慧,汗水和辛劳的结晶,充满了喜怒哀乐之情...

  • 自由主义批判与自由理论的重建  黑格尔政治哲学及其影响

    自由主义批判与自由理论的重建 黑格尔政治哲学及其影响

    郁建兴著2000 年出版367 页ISBN:7806169245

    本书是通过对黑格尔政治哲学,特别是自由理论的回顾性的考察,试图为当前方兴未艾的“自由主义讨论热”提供一些有价值的启示。 内容摘要 英文摘要 序 绪论 第一章 自由主义的起源及其德国反应 ...

  • 责任与对话  学校道德教育的现代性思考

    责任与对话 学校道德教育的现代性思考

    郑富兴著2011 年出版343 页ISBN:9787500498414

    本书从主体与结构的关系视角探讨了我国当代社会的性质与伦理道德变迁及其对学校道德教育的影响和要求,以及学校道德教育实践应该如何适应与应对。作者认为,在个体化、陌生化的当代社会里学校道德教育遭遇了一...

  • 钱塘江藏书与刻书文化

    钱塘江藏书与刻书文化

    顾志兴著;王国平总主编2014 年出版173 页ISBN:9787556500888

    钱塘江两岸是人类文明高度发达的地区,自古以来就是著名的藏书之乡,自三国魏晋就有范平藏书,及至唐末五代时又有吴越王宫廷藏书,民间也多有收藏,到了南宋时期,杭州作为都城,国家藏书及宫廷藏书更是极一时之盛,......

  • 存在与超越  海德格尔与西哲汉译问题

    存在与超越 海德格尔与西哲汉译问题

    孙周兴著2013 年出版147 页ISBN:9787309094992

    本书主要集中在德语汉译,尤其是在海德格尔哲学汉译背景下展开讨论。“学术翻译的几个原则”以海德格尔著作的汉译为例证,提出学术翻译的四个原则,即“语境原则”、“硬译原则”、“统一原则”、“可读原则”。...

  • 欠改革的中国大学  一位哲学学者的教育理念和实践

    欠改革的中国大学 一位哲学学者的教育理念和实践

    孙周兴著2014 年出版120 页ISBN:9787208122383

    本书是一部有关大学教育的思考文集,集中了作者多年来从哲学和教育学角度对大学教育的思考和建议。既有犀利的批评,又有具体积极的建设。全书分为三编,第一编是教育理念,主要阐述了大学教学的核心是自由,是塑造学...

  • 阳光下快乐成长  一个小学校长的二十五字教育观

    阳光下快乐成长 一个小学校长的二十五字教育观

    李克兴著2013 年出版213 页ISBN:9787564913267

    本书对“爱心即教育,态度即能力,活动即成长,习惯即成绩,兴趣即动力”这二十五字教育观的真正内涵及推行这种教育观的具体操作方略进行了系统的诠释,列举并分析了丰富多彩的实践案例。读者既可以从理论上进一步认...

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