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  • 智能变电站二次系统原理与现场实用技术

    智能变电站二次系统原理与现场实用技术

    林冶主编;张孔林,唐志军副主编;林国栋,翟博龙,石吉银,邓超平,林少真,黄青辉,冯学敏,陈锦山,郭健生,晁武杰,胡文旺,林文,余斯航,林金东,邹焕雄,蔡美杰参编2016 年出版620 页ISBN:9787512391116

    本书从智能变电站的概念、特点、定义和术语入手,首先介绍了智能变电站的技术和原理,包括电子式互感器、智能变电站二次设备、智能变电站一体化监控系统、防误系统、光纤二次回路、智能变电站检修机制、IEC618...

  • 商业银行会计学  第2版

    商业银行会计学 第2版

    唐国编著2014 年出版273 页ISBN:9787040413144

    本教材自出版后已历经四年,本次修订调整了部分内容的表述方式,增加了资料数据,补充了案例,标注了平面图的序号。本教材总的框架体系不变,保持原来的定位和风格。立足于商业银行社会簿记的特点,着重从宏观会计的.....

  • 计算机信息处理  飞燕码汉字输入速成

    计算机信息处理 飞燕码汉字输入速成

    陈昌英,刘冰,仲贤著2006 年出版203 页ISBN:7030179641

    本书介绍了一种在国际、国内均居于领先地位的计算机汉字编码输入新技术——飞燕码。该技术不仅提高了汉字的输入效率,而且节省学习时间,彻底地改变了目前汉字输入繁难的现状。对普及计算机信息技术教育,提高国...

  • 人民法院如何做好司法调研课题工作

    人民法院如何做好司法调研课题工作

    王艳,江继海,孙争鸣编著;胡云腾审定2013 年出版333 页ISBN:9787510907289

    本书作为第一本全面介绍人民法院司法调研课题特别是最高人民法院司法调研重大课题发展历史、运行过程、工作成绩的书籍,《人民法院如何做好司法调研课题工作》以司法调研课题的运作过程为主线,结合2000年以来...

  • Photoshop CS4平面设计与案例应用

    Photoshop CS4平面设计与案例应用

    张宏主编2010 年出版289 页ISBN:9787040290608

    本书为职业教育课程改革试验教材,是根据教育部职业教育相关教学大纲编写。本书以Photoshop CS4 (中文版)为基础,通过引用实训项目渗透基本知识与技能,实现理论与实践一体化教学,以培养初、中、高级计算机图像处...

  • 全国高校土木工程专业应用型本科规划推荐教材  土木工程测量

    全国高校土木工程专业应用型本科规划推荐教材 土木工程测量

    黄显主编2017 年出版368 页ISBN:9787112210527

    土木工程测量一书侧重工程应用,理论与实例结合,理论与实际工程结合,不仅适用于一般建筑工程测量,也适用于土木工程、公路工程、铁路工程、市政工程、水利水电工程等需要较大的难度和广度的测量专业背景的工程。...

  • 股市天经之二  量线捉涨停  修订版

    股市天经之二 量线捉涨停 修订版

    黑马王子2014 年出版265 页ISBN:7220092992

    ★《股市天经(之二):量线捉涨停(修订版)》是继《股市天经(之一):量柱擒涨停(修订版)》之后作者又一部革故鼎新的股票投资专著,是我国第一部揭示“涨停基因”之基础理论和涨停规律的原创力作,也是一部采用......

  • 大学生思想政治教育理论与实证

    大学生思想政治教育理论与实证

    陈笃主编;陈少平,刘新玲副主编2011 年出版290 页ISBN:9787010097565

    本书是一本理论与实证相结合的研究著作。本书根据2010年5月李长春同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会上指示的,当前和今后一个时期加强和改进大学生思想政治教育工作的七个重点方面,将全书分...

  • 深水半潜式钻井平台关键技术研究

    深水半潜式钻井平台关键技术研究

    杨建民,谢主编2014 年出版470 页ISBN:9787313104564

    在国家科技部支持下,国家863计划课题“3000米水深半潜式钻井平台关键技术研究”于2006年正式立项,由中海石油研究中心牵头,联合国内知名高校、造船企业和研究所,成立课题攻关团队。采用产、学、研、用相结合的...

  • 商业银行经营学  第2版

    商业银行经营学 第2版

    徐文,陈雪红,彭娟娟编著2014 年出版332 页ISBN:9787514141559

    本书稿把实践经验与理论知识有机结合,提升教材的趣味性、实用性。把作者对国内外金融改革热点问题的科研成果应用到教材中,贯穿于相关章节。如书中添加了理论界尚处于探讨和研究的一些内容,意在激发学生思考金...

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