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  • 突发事件卫生应急培训教材  核和辐射突发事件处置

    突发事件卫生应急培训教材 核和辐射突发事件处置

    苏旭主编;王作元,刘英,叶常青,郭勇主审;邢志伟,刘建香,问清华等编2013 年出版236 页ISBN:9787117175852

    当前,我国正处在经济快速发展期和社会转型期,自然灾害频发,事故灾难、社会安全和突发公共卫生事件不断增多,卫生部门承担的突发公共卫生事件应急处置和突发事件紧急医学救援任务日益繁重,做好卫生应急培训工作,.....

  • 电路与电子线路基础  电路部分  简明版

    电路与电子线路基础 电路部分 简明版

    王志功,沈永朝,赵鑫泰编2017 年出版363 页ISBN:9787040468250

    本书是教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会推荐教材。作为《电路与电子线路基础》(电路部分)简明版教材,本书在讲述电路与电子学的发展历史和电路工程的基本任务与方法之后,按照:从电源、开关、电阻...

  • 中国监狱史

    中国监狱史

    王志亮著2009 年出版322 页ISBN:9787563382576

    《中国监狱史》由十章组成。第一章中国监狱史概述,阐述中国监狱史的研究对象,中国监狱历史发展简况,学习中国监狱史的目的和意义、中国监狱史的指导思想和方法。第二章原始社会监狱的孕育,介绍原始社会的习俗,原...

  • 现代电子线路  下

    现代电子线路 下

    王志刚主编2003 年出版780 页ISBN:7810821237

    本套教材全书共9章,分上、下两册,下册从第5章开始,包括:第5章电源电路、第6章基本通信电路、第7章传感器与信号调理电路、第8章数字/模拟和模拟/数字转换器、第9章构成电子系统的工程问题。后三章是新增内容,其...

  • 这样就能办好家庭肉羊养殖场

    这样就能办好家庭肉羊养殖场

    张文,王志富主编;陈宗刚,张志新副主编;黄金敏,方松涛,李显峰,王维礼等编委2015 年出版298 页ISBN:9787502395889

    我国是养羊大国,羊及羊产品的数量居世界首位。近年来,随着我国退耕还林政策的逐步完善,传统放牧式的肉羊饲兼方式已不能适应生产的要求,圈养羊便成为养羊业的发展方向。《肉用羊圈养与羊病防治技术》全面地介绍...

  • 巅峰阅读文库我的第一本百科书  人物百科知识博览

    巅峰阅读文库我的第一本百科书 人物百科知识博览

    王志艳编2013 年出版184 页ISBN:9787201079639

    本书选取了历史上一些具有代表性的人物,既有英明神武的帝王,又有叱咤风云的将领,还有睿智深刻的哲人和孜孜不倦追求真理的科学家。他们都是创造历史的杰出代表,每一个人都曾有过不平凡的经历,可能是成功的,也可.....

  • 助残社会工作实务案例通读  100个怎么办

    助残社会工作实务案例通读 100个怎么办

    王志文;王磊主编2013 年出版214 页ISBN:9787549608256

    上海浦东新区“我和你”助残服务社成立于2009年5月,作为一家致力于助残服务的民非组织,三年多来服务社的服务范围已涉及残疾人士的日常管理与服务、职业技巧培训与就业指导、居家入户服务、心理与情绪疏导及...

  • 清华大学美术学院<em>王志</em>安书法刻字艺术工作室第五届学员作品集

    清华大学美术学院王志安书法刻字艺术工作室第五届学员作品集

    王志安主编2015 年出版129 页ISBN:9787551307963

    本书系清华大学美术学院王志安书法刻字艺术工作室第五届学员毕业作品荟萃,其中既有书法,又有刻字,还有每位作者的创作感言。既是记录培训教学的历史资料,又是读者学习、交流书法刻字的极好范本,既有艺术性又有实...

  • 刑事诉讼法一本通  中华人民共和国刑事诉讼法总成  第11版  最新修正版  2016版

    刑事诉讼法一本通 中华人民共和国刑事诉讼法总成 第11版 最新修正版 2016版

    志伟,魏昌东,吴江编2016 年出版659 页ISBN:9787511894441

    《刑事诉讼法一本通》已连续推出10版,市场表现良好,尤其第10版销售已4万册,现配合2015年2月以来出台的相关刑事诉讼法司法解释,全面更新了最新刑事诉讼法司法解释内容,满足市场需求。...

  • 原来我们住的“足球”是这样子的  地理

    原来我们住的“足球”是这样子的 地理

    刘贵,王现东主编;李艳霞,赵路副主编;王庆,马志伟,王宝亮等编2014 年出版206 页ISBN:9787564149666

    本书是为适应中小学生课外阅读地理知识的需求,特别是针对一线老师所反映的学生对学科本身的一些历史故事、来龙去脉的欠缺急需加强的需求,我们本着“使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活”的总原则,首先从...

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