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  • 装配式建筑管理软件TIM基础应用教程

    装配式建筑管理软件TIM基础应用教程

    沈灵均,郑晟主编;刘杰明,庄小波,刘文参编2018 年出版192 页ISBN:9787111607953

    本书共分为11章:第1章主要介绍了TIM软件作为BIM技术应用软件如何在装配式建筑中应用;第2章介绍了软件的安装需求及安装环境设置;第3章介绍了软件配置的设定;第4章介绍了软件中项目的状态、操作、条件如何设定;第...

  • 阅读悦成长  好学  时光莫等闲  9-12岁

    阅读悦成长 好学 时光莫等闲 9-12岁

    阅读悦成长编写组编;黄步高,母飞主编2019 年出版72 页ISBN:9787553957951

    本丛书是根据《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》精神,以及《教育部2017年工作要点》中教育部“将持续加强和改进大中小学德育工作”的要求,在“湖南省校园阅读工程”...

  • 老姑娘

    老姑娘

    王志强著2017 年出版341 页ISBN:9787516630662

    “老姑娘”自幼是个孤儿,饿昏在荒滩草地上,被一个唱戏的班主收留,进了梨园,成了下九流的戏子。因为她天生丽质,被贪官看上,以“唱堂会”的名义叫到家里唱戏,自然逃脱不掉被蹂躏的悲惨命运。“老姑娘”利用自己......

  • C语言程序设计实训教程

    C语言程序设计实训教程

    曹桂林,冯克,贺桂娇主编2014 年出版176 页ISBN:9787564723637

    本书共有两部分,第一部分,提供了C语言的实验环境和实验项目,其中实验环境主要针对TurboC2.0及VisulC++6.0进行了讨论,希望学生能够在熟练使用TurboC2.0的前提下,能够使用Visulc++6.0调试C源程序,特别是学生通过这两种...

  • C语言程序设计实训教程

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    曹桂林,冯克,贺桂娇主编2017 年出版176 页ISBN:9787564723637

    本书共有两部分,第一部分,提供了C语言的实验环境和实验项目,其中实验环境主要针对TurboC2.0及VisulC++6.0进行了讨论,希望学生能够在熟练使用TurboC2.0的前提下,能够使用Visulc++6.0调试C源程序,特别是学生通过这两种...

  • 房地产公司组织架构与岗位职责大全  第2版

    房地产公司组织架构与岗位职责大全 第2版

    余源主编2014 年出版275 页ISBN:9787111474982

    本书是一本内容全面的有关房地产公司组织架构与岗位职责的参考书。本书内容包括房地产公司组织设计及部门设置,房地产公司部门职能说明,房地产公司行政办公类部门岗位职责说明,房地产公司人力资源类部门岗位职...

  • OpenSSL与网络信息安全 基础、结构和指令

    OpenSSL与网络信息安全 基础、结构和指令

    王志海,童新海,沈寒辉编著2007 年出版246 页ISBN:7811230062

    本书结合OpenSSL结构和应用指令的解释,对密码算法、公钥基础设施、数字证书和密码应用协议等内容进行了全面具体的阐述。本书试图通过对OpenSSL具体的介绍,一方面让读者能够熟悉和掌握OpenSSL这个强大的工具...

  • 童年游戏力  让孩子在游戏中快乐成长

    童年游戏力 让孩子在游戏中快乐成长

    (德)胡特尔,(德)尼弛著;张文2013 年出版239 页ISBN:9787512707443

    本书是引进德国版权的早期教育指导读物,适合广大家长、育婴员和幼儿园教师阅读。本书分三编,第一编综合概括了婴幼儿身体和智力发育的主要特征,并结合脑科学研究成果说明了婴幼儿感官感觉和接受新鲜事物的特点...

  • 物业管理服务实操一本通  物业企业行政办公与物资财务管理

    物业管理服务实操一本通 物业企业行政办公与物资财务管理

    余源主编2012 年出版169 页ISBN:9787111376149

    本书是一本内容全面的有关物业企业行政办公和物资财务管理的图书,包括物业企业行政办公事务管理、物业企业文书管理、物业企业物资财产管理,物业企业后勤管理、物业企业财务管理、物业企业会计管理等内容。本...

  • 阅读悦成长  好学  书能香我不须花  13-15岁

    阅读悦成长 好学 书能香我不须花 13-15岁

    阅读悦成长编写组编;黄步高,母飞主编2019 年出版90 页ISBN:9787553957968

    本丛书是根据《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》精神,以及《教育部2017年工作要点》中教育部“将持续加强和改进大中小学德育工作”的要求,在“湖南省校园阅读工程”...

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