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  • 计算机基础与Visual Basic程序设计  第2版

    计算机基础与Visual Basic程序设计 第2版

    杨日璟,郑江编著2014 年出版353 页ISBN:9787302367314

    本书以全国计算机等级考试二级考试大纲为指导,介绍了二级Visual Basic 程序设计等级考试所要求的全部内容。全书共15章,通过大量实例,深入浅出地介绍了计算机基础知识,Visual Basic 程序设计的相关内容,以及数据...

  • ACSM老年人科学运动健身  翻译版

    ACSM老年人科学运动健身 翻译版

    王志强,李丹阳,李建亚2017 年出版164 页ISBN:9787117241298

    ACSM老年人锻炼的世界知名的研究者和实践者提出充分的理由,老年人需要参与运动锻炼。本书分十个章节,强调了运动锻炼生活方式的生理、心理和社会效益。学生和专业人士将受益于包括动机启动和维持运动的实现...

  • 人力资源管理

    人力资源管理

    王东强,田书芹,王志华主编;陈云妮,贺伟婕,邓高权,韦文杰副主编2015 年出版298 页ISBN:9787030447593

    本书立足本科院校应用型人才培养,从一个生态系统角度对人力资源管理各个环节进行了解读和概括。主要包括四个模块,即人力资源管理概论、人力资源管理基础环节、人力资源管理基本环节、人力资源管理拓展环节。...

  • 百变金刚-JSP网络编程实例

    百变金刚-JSP网络编程实例

    雷富强,王志勇编著2002 年出版305 页ISBN:7900038973

    本书以实例的方式,由浅入深地带您进入JSP的精彩世界。JSP是由SUN公司于1999年推出的一种与平台无关的新计算机技术,非常适合web应用程序的开发。JSP集极高的运行效率、较短的开发周期、强的扩展能力、完全...

  • 微型计算机原理及应用  第2版

    微型计算机原理及应用 第2版

    主编2007 年出版264 页ISBN:7508446623

    本书已入选“十一五国家级规划教材”系列。全书共8章,主要内容包括:概述、微处理器、微型计算机的寻址方式和指令系统、汇编语言初步、总线和主板、存储器、中断系统、微型计算机接口技术等。本书努力追踪微...

  • 生物安全学导论

    生物安全学导论

    谭万忠,彭于发主编;毕朝位,丁伟,丁晓雯,付卫东,郭文,李培,彭于发,齐放军,谭万忠,杨宇衡,余洋,张国良编委2015 年出版230 页ISBN:9787030424099

    生物安全问题是世界各国当今面临的重要课题,于是一门专门研究生物安全问题的学科-生物安全学应运而生。作为普通高等教育教材,本书讲述当今最受社会关注的转基因生物、入侵生物、食品安全和农药安全这四大重...

  • 暖房子游乐园小卡车系列  小卡车系列绘本  小红和小黑  精装绘本

    暖房子游乐园小卡车系列 小卡车系列绘本 小红和小黑 精装绘本

    (日)宫西达也著;王志庚译2017 年出版32 页ISBN:9787550295414

    《小红和小黑 -小卡车系列绘本》内容简介:嘟嘟——! n 卡车小红有了新伙伴——爱耍威风的小黑!他们要给猪先生家送建筑材料。小黑喜欢飙快车,一路上,小红担心坏了。速度快就一定好吗?两个性格迥然不同的小伙伴能....

  • 研究型大学与美国国家创新系统的演进

    研究型大学与美国国家创新系统的演进

    王志强著2014 年出版331 页ISBN:9787516152171

    本书主要从美国国家创新系统的构成要素及相互关系、美国研究型大学在国家创新系统演进过程中的变革及所起到的作用等两个维度进行研究。从历史考察的纵向维度分析研究型大学在美国国家创新系统形成的不同阶...

  • 会计实操从新手到高手

    会计实操从新手到高手

    鲍来编著2015 年出版314 页ISBN:9787113206512

    本书以理论和实践相结合,以《会计法》、《新企业会计制度》、《新企业会计准则》等为依据,结合作者的相关工作经验,对会计相关工作、业务内容、权责职限要求做详细的阐述和全面的介绍。本书主要分为三个篇章:会...

  • 家校合作教育研究丛书  家校合作教育研究和指导

    家校合作教育研究丛书 家校合作教育研究和指导

    张国,曹建,何静编著2016 年出版457 页ISBN:9787536155978

    基于国际化的视野,本书采用比较研究、跨学科研究和系统研究等方法,第一编从家校合作的教育理论体系、教育政策与法律、教育组织与管理、教育内容与实践、教育效能等方面,给予综合研究和指导;第二编从教师教育与...

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