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  • CAD/CAM软件应用技术  UG  第2版

    CAD/CAM软件应用技术 UG 第2版

    薛智勇主编;师艳侠副主编;蔡舒旻参编;王主审2017 年出版216 页ISBN:9787568245302

    教材开发的指导思想工学结合,理实一体化,突显“教做学”一体化教学模式的课程改革理念和思路。教材内容结合地区产业经济建设的实际情况,选取水表产品作为课程设计的载体,始终基于水表产品体系中典型零部件的生...

  • 竞争上岗与在职培训综合科目简明读本

    竞争上岗与在职培训综合科目简明读本

    王振海等主编2000 年出版537 页ISBN:7560721052

    本书内容涉及除外语、时事政治外近几年各种形式的公务员考试、在机构改革中人员分流等国家规定的各门科目,具体包括11大科目:马克思主义哲学基本原理、建设有中国特色社会主义理论、中国近现代史、社会主义市...

  • 湍流燃烧火焰面模式理论及应用

    湍流燃烧火焰面模式理论及应用

    孙明波,白雪松,王振国著2014 年出版240 页ISBN:9787030406064

    本书系统论述了湍流燃烧火焰面模式的理论基础及其在不同燃烧类型下的应用。首先,对湍流流动及湍流燃烧的基本特点进行了概述,其次针对湍流预混火焰、湍流扩散火焰和部分预混火焰,分别建立了相应的火焰面模型,并...

  • 计算机应用基础案例教程

    计算机应用基础案例教程

    万励主编;陈佳,贺杰,吴杰明副主编;汪梅,黄克文,黄健荣等参编;王振明主审2012 年出版351 页ISBN:9787549521210

    本书主要介绍了信息技术与计算机基本知识,Windows XP操作系统,Office 2003套装软件四大组件Word、Excel、PowerPoint、Access)的应用,数据库、网络基础知识、Internet应用及Dreamweaver网页制作等。本书内容丰...

  • 新汉英翻译教程教师用书

    新汉英翻译教程教师用书

    王振国,李艳琳编著2014 年出版325 页ISBN:9787040392906

    本书根据教学大纲的要求,遵循以学生发展为本的理念,强调教材内容从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流,发展学生的综合语言运用能力;注重素质教育,融传授知识、培养能力.....

  • 生理学-复习指南和题集

    生理学-复习指南和题集

    梁强,汤浩主编;王振华,汤浩,李亘松,杨宇,赵祯,赵书芬,赵红艳,倪月秋,曹宇,崔城,梁强,薛一雪编2005 年出版277 页ISBN:7801945239

    依据普通高等教育“十五”国家级规划教材,国家卫生部规划教材,医学院校协编教材编写:本书以最新版国家规划教材为依据,针对生理学基本概念、基本理论提供了考试基本要求、重点内容、相关练习题与答案。...

  • 高效电弧等离子体技术及其应用

    高效电弧等离子体技术及其应用

    王振民等著2018 年出版297 页ISBN:9787562353904

    本书共12章,介绍了电弧等离子体的产生机理、特点,分析等离子体系统的基本组成及其功能,分析了电弧等离子体发生器的基本结构以及电弧灯离子体射流压缩及匀质化灯方法,介绍了电弧等离子体技术在高性能机械加工、...

  • 2011中国玉器百花奖作品集

    2011中国玉器百花奖作品集

    王振,唐克美主编2012 年出版496 页ISBN:9787514001723

    本书收集整理2011年中国玉器“百花奖”的所有获奖作品,包括金奖、银奖、铜奖最佳工艺奖、优秀奖等二百多幅作品,有精美的图片,也有详细的作品解读,让工艺美术爱好者尤其是玉石雕刻行业人士,可以从中学到最关键的...

  • 优秀校外教育研究论文、活动案例汇编  上

    优秀校外教育研究论文、活动案例汇编 上

    王振民主编2017 年出版510 页ISBN:7307194325

    为促进和探索青少年社会教育事业的发展,本书精选全国校外教育领域各学会、协会、青少年宫(活动中心)等机构的校外教育工作者优秀成果一百多篇结集成书,既有理论探讨,又有实践经验总结,既有论文,又有授课案例,......

  • 优秀校外教育研究论文、活动案例汇编  下

    优秀校外教育研究论文、活动案例汇编 下

    王振民主编2017 年出版332 页ISBN:7307194325

    为促进和探索青少年社会教育事业的发展,本书精选全国校外教育领域各学会、协会、青少年宫(活动中心)等机构的校外教育工作者优秀成果一百多篇结集成书,既有理论探讨,又有实践经验总结,既有论文,又有授课案例,......

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