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  • 社会危机治理 价值变迁与治理成长 value change and governance development

    社会危机治理 价值变迁与治理成长 value change and governance development

    蔡志强著2006 年出版301 页ISBN:7208064288

    本书探讨了社会危机治理中政府和社会的作用,分析了危机价值观变迁与社会治理成长的内在逻辑关系,借此折射出党和政府在治理理念演进和促进治理成长,引导公民社会发育方面的基本路径。...

  • 管理大道  中国管理哲学的现代化应用

    管理大道 中国管理哲学的现代化应用

    曾仕强著2004 年出版253 页ISBN:7301077955

    本书作者通过对中西方管理的透视和鉴别,迎中国社会纷纷引进西方式管理之潮流,剖析中国传统的管理精髓,倡导中国管理哲学的现代化应用。精辟地指出管理分“经验、科学、哲学和艺术”四个层次,在变革的世界中,管理...

  • 过程控制工程及仿真  基于MATLAB/Simulink

    过程控制工程及仿真 基于MATLAB/Simulink

    郭阳宽,王正林编著2009 年出版317 页ISBN:9787121080968

    本书以仿真应用为中心,系统地介绍了过程控制系统的仿真,并结合MATLAB/Simulink仿真工具的应用,通过经典的仿真实例,全面讲述过程控制系统的结构、基本原理、系统设计和参数整定。全书分为基础篇、实战篇和综合...

  • 明清教师研究

    明清教师研究

    张学强著2014 年出版303 页ISBN:9787516149805

    本书为国内首次对明清教师群体进行系统研究的成果,以历代各种文献材料及研究成果为基础,对明清教师群体按内部职业领域分别进行研究。第一章“明清官学教师”主要对明清官学教师管理、功能、职业出路及清代官...

  • 全球失衡问题研究  基于金融结构的视角

    全球失衡问题研究 基于金融结构的视角

    强著2017 年出版203 页ISBN:9787504989536

    本书基于金融结构视角对全球失衡问题进行全面研究,分别从贸易、经常账户和一国对外净资产三个渠道进行分析,认为金融结构、金融全球化及其交互项是重要决定因素,而汇率等传统的宏观变量并不是全球失衡的决定因...

  • 地球系统科学数据共享关键技术研究

    地球系统科学数据共享关键技术研究

    诸云强著2009 年出版182 页ISBN:9787030237231

    地球系统科学数据资源具有分散、类型多样、时空尺度大、综合性强等特点,其共享既具有科学数据共享的共性,又具有独特的复杂性。因此,地球系统科学数据共享不仅是地球系统科学发展的必然要求,同时对推动科学数据...

  • 孙中山史事编年  第2卷  1906.1-1911.12

    孙中山史事编年 第2卷 1906.1-1911.12

    桑兵主编;安东强著2017 年出版999 页ISBN:9787101124590

    由陈锡祺主持编订的《孙中山年谱长编》,迄今为止,仍是关于孙中山最为详尽的编年史。由于条件和环境的限制,如今看来,《孙中山年谱长编》也有可以改进扩展的空间。以今日所见史料,较前人大幅度扩增,尽量充实,则......

  • 曾仕强点评三国之道  第2部  诸葛亮下山

    曾仕强点评三国之道 第2部 诸葛亮下山

    曾仕强著2010 年出版271 页ISBN:9787561350805

    本书以东汉末年豫州牧刘备三顾茅庐,终于请得诸葛亮下山辅助的故事为依托,对其中的典型人物和典型事件进行详尽点评,并根据现实生活和社会实践,为大众读者在处理人际关系等方面提出了非常有价值的参考,对职场人士...

  • 模糊-冲突矩阵中的利益博弈  城乡义务教育一体化政策运行研究

    模糊-冲突矩阵中的利益博弈 城乡义务教育一体化政策运行研究

    王正惠著2015 年出版214 页ISBN:7030468236

    作系统分析了城乡义务教育一体化政策在地方确立的理论框架与执行逻辑,拓展了基础教育领域政策研究的深度与广度。本书以成都试验区为案例,从政策执行的结果差距和行动偏差两个维度对城乡义务教育一体化政策在...

  • 反腐倡廉建设论稿

    反腐倡廉建设论稿

    王正宇编2012 年出版293 页ISBN:9787010104928

    本书收入30篇反腐倡廉建设文章,集中地反映出本书作者对于反腐倡廉建设的思索。本书以论为主,思想性、理论性强,书稿所编入的都是关于反腐倡廉建设的理论文章,相对于常规的工作报告、会议讲话而言,其思考的深度和...

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