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  • 公路工程养护及改扩建施工技术

    公路工程养护及改扩建施工技术

    赵之仲,王琨主编;王宇驰,韩喜波,石祥玉副主编;刘桂强,苏芸华,王璐璐参编2017 年出版351 页ISBN:9787564633776

    我国公路工程由初期的建设为主逐渐转向“建、管、养”并举,新建工程趋于减少,大量的养护工程和改扩建工程开始实施,对施工技术又有了新的要求。全书分为两篇:公路工程养护技术和改扩建技术。第一篇分为6章,分别....

  • 中文版Photoshop CS4数码照片处理与实战演练

    中文版Photoshop CS4数码照片处理与实战演练

    王宇娇编著2010 年出版240 页ISBN:9787508474250

    本书以实例引导的方式,向读者展示Photoshop CS4神奇的数码照片处理能力,实例基本涵盖数码照片处理中常见的各方面问题,主要内容包括Photoshop CS4全新功能一览、数码照片的简单编辑、人像照片的修饰技巧、婚纱...

  • 沉默不是金

    沉默不是金

    吴茂信著1998 年出版300 页ISBN:780105542X

    本书试图利用河图、洛书、五行、八卦、干支等象数符号来建立一套全新的公理化的易学体系。在分析象数公理的方法上,引入了对称原理、最简原理、极值原理、破缺原理和中道原理,这五条原理在我们的另一部数理逻...

  • 包虫病影像诊断图谱

    包虫病影像诊断图谱

    唐桂波主编;杨国财,赵希鹏副主编;王宇等编2015 年出版254 页ISBN:9787117215299

    包虫病的影像表现多种多样,同一病人、同一部位包虫的影像学表现可有不同,不同时期和阶段的病人影像表现也不尽相同,大量典型病例图片未能收集到本书当中,同时,对肝泡型包虫多脏器转移的病例收集较少,对泡型肝包.....

  • 以色列阿拉伯人  身份地位与生存状况  1948-2018

    以色列阿拉伯人 身份地位与生存状况 1948-2018

    王宇2018 年出版277 页ISBN:9787520126175

    本书将从政治参与、经济发展、文化教育、身份认同和社会变革等方面展示阿拉伯少数民族在以色列建国近七十年来的生存状况,并通过对以色列政府、执政党及犹太主体民族对境内阿拉伯少数民族的政策和态度进行分...

  • 国家科学思想库·决策咨询系列  能源革命中电网技术发展预测和对策

    国家科学思想库·决策咨询系列 能源革命中电网技术发展预测和对策

    周孝信著2015 年出版757 页ISBN:9787030455369

    进入21世纪后,新能源与可再生能源进入了一个快速发展的时期,逐渐成为世界能源体系的生力军和未来能源发展的战略方向,人类社会即将迎来第四次能源革命--新能源革命。新能源与可再生能源大都是过程性能源,其开发...

  • 实战图解操盘绝技系列  实战图解筹码分布技术

    实战图解操盘绝技系列 实战图解筹码分布技术

    信著2015 年出版189 页ISBN:9787509638002

    筹码分布正是反映市场持仓成本变化情况的最佳指标,但它也是一种偏门指标,虽然有着极强的实战性,但由于使用上的难度,被广大投资者所忽略,本书以“筹码分布”为核心来组织架构,既有基础性的知识内容,也有进阶性......

  • 大学生就业与创业实操手册

    大学生就业与创业实操手册

    郭朝辉,王宇,邓猛主编;王昕,张霞,王举兴等副主编2014 年出版111 页ISBN:9787040334814

    本书是《大学生就业与创业指导》的配套用书。本书以训练大学生就业创业能力为主要目标,以实际操作为脉络,依托《大学生就业与创业指导》的内容框架,通过实操活动、拓展练习、案例分析、实用工具介绍、课后考核...

  • 大学生职业发展与就业指导  黑龙江中医药大学

    大学生职业发展与就业指导 黑龙江中医药大学

    古典,曾雪璐,王宇主编2015 年出版322 页ISBN:9787564731717

    《大学生职业发展与就业指导》教材作为一部高等中医药院校大学生职业规划与就业指导的书籍,在系统阐述职业生涯发展基本理论的同时,重点突出了中医药院校大学生就业特点以及医药及相关行业的特点。该书内容新...

  • 与谁同坐  我在北京四中道元班

    与谁同坐 我在北京四中道元班

    王宇乔著2014 年出版265 页ISBN:9787515327860

    北京四中,北京城里的顶级名校;而道元班,这个以曾任北京大学校长的四中老校长王道元的名字命名的班,则是这所顶级名校头顶皇冠上的明珠。它是北京四中一群带有理想主义色彩的教育家的梦——培养三十年以后的学术...

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