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  • “地域社会”视野下的明清史研究  以江南和福建为中心

    “地域社会”视野下的明清史研究 以江南和福建为中心

    (日)正夫著2017 年出版405 页ISBN:9787214204318

    自上世纪60年代开始,日本学者正夫就致力于研究江南社会经济史,尤其是江南土地制度和赋役制度史,发表相关专题的论文数十篇,本书就是这一系列论文中的优秀之作。这些论文共14篇,分四个部分展开,集中反映了“地.....

  • 路面施工技术

    路面施工技术

    罗云军主编;胡友好,刘永珍,程青现参编;蒋玲,薛永主审2014 年出版312 页ISBN:9787111471165

    本书是南京交通职业技术学院路桥与港航工程学院组织编写的。本书改变原有学科型的课程体系,构建以任务驱动、工作过程为导向的项目教学课程教学体系,将教学内容按路面设计施工能力的培养设计了五大模块(基础模...

  • 炎黄源流探微  中华古族寻根

    炎黄源流探微 中华古族寻根

    王云飞著2017 年出版218 页ISBN:9787564546434

    全书分上篇、下篇两个部分。上篇是《黄帝源流考述》;下篇是《炎帝源流纵横谈》。无论是炎帝还是黄帝,笔者都是以动态的、变化的眼光追踪炎黄二族的运动轨迹。文中对黄、黄帝、炎帝等术语进行了阐释。提出黄帝...

  • 机器人技术应用

    机器人技术应用

    吕景泉,汤晓华主编;宋立红,王程民,杜东副主编;王云,王盟,王鹏等参编2012 年出版161 页ISBN:9787113140397

    本书以天津启诚伟业科技有限公司的专利产品TQD嵌入式微型机器人和2011年全国职业院校技能大赛中科机器人平台为载体,抓住综合实训和创新教育相结合这个点,针对机器人应用的核心技术,由简入繁,由经典竞技任务到...

  • 工程造价控制与管理  第2版

    工程造价控制与管理 第2版

    王忠诚,鹿雁慧,邱凤美主编;王云,姚艳芳,赵炎,刘劲志副主编;陈志鹏,谢怀民,黄启静等编2014 年出版288 页ISBN:9787564092306

    本书以《建设工程工程量清单计价规范》(GB 50500-2013)和建标[2013]44号文件为根据,从基础理论与实践应用入手,全面介绍了工程造价控制与管理的理论和方法。全书主要内容包括(各章章名)等。本书内容翔实,文字简明,...

  • 苏教版普通高中课程标准实验教科书  学习与评价·课课练  化学必修2

    苏教版普通高中课程标准实验教科书 学习与评价·课课练 化学必修2

    王祖浩,王云生主编;陈祝,庄才水,张成光,宋碧玲,张华编2004 年出版109 页ISBN:7534360242

  • 全脑教养法  拓展儿童思维的12项革命性策略

    全脑教养法 拓展儿童思维的12项革命性策略

    (美)丹尼尔西格尔(DanielJ·Siegel),蒂娜·佩恩·布莱(TINAPAYNEBRYSON)著;周玥,李硕译2013 年出版187 页ISBN:9787213053757

    本书是一本教养类书籍,帮助父母提升孩子第7感的能力,让孩子更好地实现自我,获得幸福。本书的宗旨是,利用与孩子共处的日常时刻,帮助他们实现自己真正的潜能。针对在教育和学术中存在的过分强调不顾一切获取成就....

  • 细毛羊高效生产综合配套技术

    细毛羊高效生产综合配套技术

    李学,刘家平,任玉平主编2013 年出版163 页ISBN:9787511614728

    20世纪90年代初,羊毛价格开始下跌,在进口外毛的冲击下,新疆细毛羊生产陷入低谷。自1992年以来,新疆细毛羊产业发展持续滑坡,细毛羊数量锐减,到1996年底,新疆绵羊存栏已达到2638万只,但其中细毛羊数量却下降到了900....

  • 抹灰工

    抹灰工

    建筑工程施工职业技能培训教材编委会组织编写;张庆丰,苗云主编2015 年出版144 页ISBN:9787112181063

    本书是根据国家有关建筑工程施工职业技能标准,结合全国建设行业全面实行建设职业技能岗位培训的要求编写的。以抹灰工职业资格三级的要求为基础,兼顾一、二级和四、五级的要求。全书主要分为两大部分,第一部分...

  • Visual FoxPro程序设计基础

    Visual FoxPro程序设计基础

    曾庆,王宇主编2008 年出版292 页ISBN:9787563515974

    本书是以Visual FoxPro关系数据库知识为背景,以多年讲授《Visual FoxPro程序设计》经验总结,以方便掌握和理解Visual FoxPro知识循序渐进方式组织教材内容,使知识内容不断深入,引导读者不断地理解和掌握Visual ...

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