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  • 国学经典全鉴系列  第5辑  围炉夜话全鉴  典藏诵读版

    国学经典全鉴系列 第5辑 围炉夜话全鉴 典藏诵读版

    (清)王永彬著;东篱子解译2019 年出版307 页ISBN:9787518061303

    《围炉夜话》,儒家通俗读物,是明清时期著名的汉族文学品评著作,对于当时以及以前的文坛掌故,人、事、文章等分段作评价议论。这本书是作者王永彬“于清·咸丰甲寅二月,于桥西馆”的 “一经堂”完成的。作者虚拟...

  • 邓乔彬学术文集  第5卷  唐宋词艺术发展史  下

    邓乔彬学术文集 第5卷 唐宋词艺术发展史 下

    邓乔彬著2013 年出版414 页ISBN:9787567601475

    本丛书为邓乔彬教授30多年从事古代文学与艺术研究成果的结集。《邓乔彬学术文集》按内容及篇幅分为12卷。本丛书运用综合性的研究方法,尤重文化学、文艺学与文献学的三者结合,研究了诗学、词学、画学、学者研...

  • 颠覆与重构  移动互联网时代最成功的七种商业模式

    颠覆与重构 移动互联网时代最成功的七种商业模式

    王玉华著2015 年出版224 页ISBN:9787115403438

    本书全面讲解移动互联网时代影响整个行业格局的七种成功商业模式,其中包括“互联网+”模式、免费模式、平台模式、速度模式、极致模式、用户模式、大数据模式。结合移动互联网大量案例,系统性地总结了移动互...

  • 3DS MAX 7、Lightscape 3.2、PHOTOSHOP CS室内效果图完美空间表现

    3DS MAX 7、Lightscape 3.2、PHOTOSHOP CS室内效果图完美空间表现

    孙启善,王玉梅编著;起点工作室主编2006 年出版381 页ISBN:7030164016

    本书是专门为广大即将成为效果图制作高手的读者而编写的。内容包括:建立模型、基础知识、灯光的基础知识和设置灯光的原则与技巧,各软件之间的相互穿插使用、小型空间、中型空间、大型空间、复杂型空间的设计...

  • 行知工程行思讲坛系列  用语文的方式教语文  潘文彬教学主张与实践智慧

    行知工程行思讲坛系列 用语文的方式教语文 潘文彬教学主张与实践智慧

    潘文彬著2012 年出版221 页ISBN:9787549917365

    不同学科有不同的教学目的,这决定了不同学科有不同的教学方式。如果我们误会了某个学科的教学目的,也就很难采用正确的教学方式。本书中,潘文彬老师呼唤“用语文的方式教语文”。促使他发出这种呼唤的,正是眼下...

  • 滇越铁路与滇东南少数民族地区社会变迁研究

    滇越铁路与滇东南少数民族地区社会变迁研究

    王玉芝,彭强,范德伟著2012 年出版154 页ISBN:9787222087514

    本书从滇越铁路与滇东南少数民族地区经贸的发展、滇越铁路与滇东南少数民族地区工业化的互动关系、滇东南少数民族地区近代实业救国的典范、滇越铁路与滇东南少数民族地区民族意识的觉醒、滇越铁路与滇东南...

  • 激光三维遥感的数据分析与特征提取

    激光三维遥感的数据分析与特征提取

    刘春,陈华云,吴杭彬著2010 年出版225 页ISBN:9787030259233

    本书着眼测绘空间数据采集,介绍激光扫描技术的由来与发展。按平台的地基和空基分把激光扫描分为地面激光扫描和机载激光扫描两大部分。针对地面激光扫描,介绍了基本原理、仪器性能、仪器检校。同时给出了地面...

  • 中国史话·近代政治史系列  西安事变史话

    中国史话·近代政治史系列 西安事变史话

    李义彬著2011 年出版170 页ISBN:9787509719480

    20世纪30年代,日本帝国主义对中国的侵略得寸进尺,步步进逼。继“九一八”侵占东三省后,1933年初又占领了山海关和热河。此后它的侵略魔爪进一步伸向华北,全中国逐渐陷入到亡国灭种的危险之中。而此时以蒋介石为...

  • 家用纺织品设计与市场开发

    家用纺织品设计与市场开发

    姜淑媛,刘曰兴,王玉平主编;张华,许俊杰副主编2015 年出版245 页ISBN:9787518016433

    本书以家纺市场调查与信息处理、家纺面料综合设计、家纺艺术设计应用、家纺产品市场开发四个情境展开叙述,重点介绍了市场调查与信息处理、家纺材料的构成与选用、家纺面料的结构设计、按照产品功能性要求开...

  • JSP程序设计教程  项目式

    JSP程序设计教程 项目式

    李桂玲,罗大伟主编;杨宇晶,王玉,李想,刘志宝,霍聪副主编;秦敬祥主审2015 年出版276 页ISBN:9787121273889

    本书充分考虑高职学生的认知能力,根据Java Web程序员的岗位能力要求精心组织教材内容,将知识介绍和技能训练有机结合,采取“项目引导,任务驱动,案例教学”的教学方法,适合理实一体化的教学模式。本书知识结构清晰...

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